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        1. 如圖,下列各圖形中的三個數(shù)之間均具有相同的規(guī)律,依此規(guī)律,那么第4個圖形中的x= ,一般地,用含有m,n的代數(shù)式表示y,即y=

          練習冊系列答案
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          計算3﹣(﹣1)的結(jié)果是( )

          A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.4

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          因式分【解析】
          xy2﹣4xy+4x=

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          如圖,某辦公樓AB的后面有一建筑物CD,當光線與地面的夾角是22°時,辦公樓在建筑物的墻上留下高2米的影子CE,而當光線與地面夾角是45°時,辦公樓頂A在地面上的影子F與墻角C有25米的距離(B,F(xiàn),C在一條直線上).

          (1)求辦公樓AB的高度;

          (2)若要在A,E之間掛一些彩旗,請你求出A,E之間的距離.

          (參考數(shù)據(jù):sin22°≈,cos22°,tan22°

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          在“我的閱讀生活”校園演講比賽中,有11名學生參加比賽,他們決賽的最終成績各不相同,其中一名學生想知道自己能否進入前6名,除了要了解自己的成績外,還要了解這11名學生成績的( )

          A.眾數(shù) B.方差 C.平均數(shù) D.中位數(shù)

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          如圖,直線y=x與雙曲線y=在第一象限的交點為A(2,m),則k=

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          科目:初中數(shù)學 來源:2016年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)數(shù)學(解析版) 題型:解答題

          如圖1,拋物線y=﹣ [(x﹣2)2+n]與x軸交于點A(m﹣2,0)和B(2m+3,0)(點A在點B的左側(cè)),與y軸交于點C,連結(jié)BC.

          (1)求m、n的值;

          (2)如圖2,點N為拋物線上的一動點,且位于直線BC上方,連接CN、BN.求△NBC面積的最大值;

          (3)如圖3,點M、P分別為線段BC和線段OB上的動點,連接PM、PC,是否存在這樣的點P,使△PCM為等腰三角形,△PMB為直角三角形同時成立?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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          每到四月,許多地方楊絮、柳絮如雪花般漫天飛舞,人們不堪其憂,據(jù)測定,楊絮纖維的直徑約為0.0000105m,該數(shù)值用科學記數(shù)法表示為( )

          A.1.05×105 B.0.105×10﹣4 C.1.05×10﹣5 D.105×10﹣7

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          因式分【解析】
          =

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