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          【題目】下列各式計(jì)算正確的是 (　　)
          A.6a＋a＝6a2B.－2a＋5b＝3ab
          C.4m2n－2mn2＝2mnD.3ab2－5b2a＝－2ab2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          直接利用合并同類項(xiàng)法則分別判斷得出答案．
          解：A、6a+a=7a，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          B、-2a+5b無(wú)法計(jì)算，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          C、4m2n-2mn2無(wú)法計(jì)算，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、3ab2-5b2a=-2ab2，正確．
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，矩形OABC的頂點(diǎn)A，C分別在x軸和y軸上，點(diǎn)B的坐標(biāo)為（4，6）．雙曲線y=（x＞0）的圖象經(jīng)過(guò)BC的中點(diǎn)D，且與AB交于點(diǎn)E，連接DE．
          （1）求k的值及點(diǎn)E的坐標(biāo)；
          （2）若點(diǎn)F是邊上一點(diǎn)，且△BCF∽△EBD，求直線FB的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是（　�。�
          A. 1cm，2cm，3cm B. 2cm，3cm，5.5cm C. 5cm，8cm，12cm D. 4cm，5cm，9cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】解方程
          （1）(x-4)2 =2x-8; （2）y2-6y-7=0； （3）(2x+1) (x-3)=2. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖，則下列說(shuō)法：①c=0；②該拋物線的對(duì)稱軸是直線x=﹣1；③當(dāng)x=1時(shí)，y=3a；④am2+bm+a＞0（m≠﹣1），其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化簡(jiǎn)：2(ab2﹣2a2b)﹣3(ab2﹣a2b)+(2ab2﹣2a2b)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校七年級(jí)學(xué)生到野外活動(dòng)，為測(cè)量一池塘兩端A，B的距離，甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出如下幾種方案：
          甲：如圖①，先在平地取一個(gè)可直接到達(dá)A，B的點(diǎn)C，再連接AC，BC，并分別延長(zhǎng)AC至D，BC至E，使DC＝AC，EC＝BC，最后測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A，B的距離．
          乙：如圖②，先過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線，再在垂線上取C，D兩點(diǎn)，使BC＝CD，接著過(guò)點(diǎn)D作BD的垂線DE，交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A，B的距離．
          丙：如圖③，過(guò)點(diǎn)B作BD⊥AB，再由點(diǎn)D觀測(cè)，在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C，使∠BDC＝∠BDA，這時(shí)只要測(cè)出BC的長(zhǎng)即為A，B的距離．
          （1）以上三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的方案，可行的有_______________；
          （2）請(qǐng)你選擇一可行的方案，說(shuō)說(shuō)它可行的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次“愛(ài)心互助”捐款活動(dòng)中，某班第一小組8名同學(xué)捐款的金額（單位：元）如下
          表所示：
          金額/元
          5
          6
          7
          10
          人數(shù)
          2
          3
          2
          1
          這8名同學(xué)捐款的平均金額為
          A．3.5元   B．6元 C．6.5元   D．7元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若a與1互為相反數(shù)，則|a+1|等于（　　）
          A.-1
          B.0
          C.1
          D.2
          

			
          

			
          
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