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          21、今年3月12日,某校九年級部分學生參加植樹節(jié)活動,參加植樹學生植樹情況的部分統(tǒng)計結果如圖所示.請根據統(tǒng)計圖形所提供的有關信息,完成下列問題:
          (1)求參加植樹的學生人數;
          (2)求學生植樹棵數的平均數;(精確到1)
          (3)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整.
          分析:(1)植2株的有16人,所占百分比為32%,則可求出其總人數;
          (2)用學生植樹總數÷植樹學生數求得學生植樹棵數的平均數;
          (3)用總數減去植1、2、5、6棵樹的人數,即可得到植4棵樹的學生人數,并補全統(tǒng)計圖.
          解答:解:(1)參加植樹的學生人數為16÷32%=50人;
          (2)植4棵樹的學生人數為50-10-16-8-4=12人
          學生植樹棵數的平均數=(1×10+2×16+4×12+5×8+6×4)÷50=3棵;
          (3)植4棵樹的學生人數為50-10-16-8-4=12人,如下圖.
          點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數據;扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源: 題型:

          18、今年3月12日,某校九年級部分學生參加植樹節(jié)活動,以下是根據本次植樹活動的有關數據制作的統(tǒng)計圖的一部分.請根據統(tǒng)計圖所提供的有關信息,完成下列問題:

          (1)參加植樹的學生共有
          50
           人;
          (2)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)參加植樹的學生平均每人植樹
          3
          棵.(保留整數)

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          科目:初中數學 來源:2013年上海市普陀區(qū)中考數學調研試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          今年3月12日,某校九年級部分學生參加植樹節(jié)活動,參加植樹學生植樹情況的部分統(tǒng)計結果如圖所示.請根據統(tǒng)計圖形所提供的有關信息,完成下列問題:
          (1)求參加植樹的學生人數;
          (2)求學生植樹棵數的平均數;(精確到1)
          (3)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整.

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          科目:初中數學 來源:2012年5月中考數學模擬試卷(31)(解析版) 題型:解答題

          今年3月12日,某校九年級部分學生參加植樹節(jié)活動,以下是根據本次植樹活動的有關數據制作的統(tǒng)計圖的一部分.請根據統(tǒng)計圖所提供的有關信息,完成下列問題:

          (1)參加植樹的學生共有______ 人;
          (2)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)參加植樹的學生平均每人植樹______棵.(保留整數)

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          科目:初中數學 來源:2012年安徽省中考數學模擬試卷(十)(解析版) 題型:解答題

          今年3月12日,某校九年級部分學生參加植樹節(jié)活動,以下是根據本次植樹活動的有關數據制作的統(tǒng)計圖的一部分.請根據統(tǒng)計圖所提供的有關信息,完成下列問題:

          (1)參加植樹的學生共有______ 人;
          (2)請將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)參加植樹的學生平均每人植樹______棵.(保留整數)

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