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        1. 如圖,將兩條等寬的紙條重疊在一起,則四邊形ABCD是
           
          ,若AB=8,∠ABC=60°,則AC=
           
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,∠ADB=∠CBD,添加下列一個條件后,仍不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(  )
          A、∠ABD=∠CDBB、∠DAB=∠BCDC、∠ABC=∠CDAD、∠DAC=∠BCA

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,則對角線BD等于( 。
          A、5
          B、7.5
          C、5
          2
          D、5
          3

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          下列說法正確的是( 。
          A、對角線相等的平行四邊形是菱形B、有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形C、對角線相互垂直的四邊形是菱形D、有一個角是直角的平行四邊形是菱形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          將矩形紙片ABCD按如圖所示的方式折疊,恰好得到菱形AECF.若AB=3,則菱形AECF的面積為( 。
          A、1
          B、2
          2
          C、2
          3
          D、4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形條交叉,那么重疊部分是
           
          形,其周長的最小值為
           
          ,最大值為
           

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,矩形紙片ABCD(AD>AB)中,將它折疊,使點A與C重合,折痕EF交AD于E,交BC于F,交AC于O,連結(jié)AF、CE.
          (1)求證:四邊形AFCE是菱形;
          (2)過E作EP⊥AD交AC于P,求證:AE2=AO•AP;
          (3)若AE=8,△ABF的面積為9,求AB+BF的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          在數(shù)學活動課上,老師要求同學們判斷一個四邊形的門框是否為矩形,下面是某合作學習小組的四位同學擬定的方案,其中正確的是(  )
          A、測量對角線是否相互平分B、測量兩組對邊是否分別相等C、測量一組對角線是否垂直D、測量其內(nèi)角是否有三個直角

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知四邊形ABCD為等腰梯形,AD∥BC,AB=CD,AD=
          2
          ,E為CD中點,連接AE,且AE=2
          3
          ,∠DAE=30°,作AE⊥AF交BC于F,則BF=(  )
          A、1
          B、3-
          3
          C、
          5
          -1
          D、4-2
          2

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