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        1. 如圖,在△ABC中,ACAB,AD是角平分線,AE是中線,BFAD于點(diǎn)G,交AE于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)M,EG的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)H

          (1) 求證:AHBH

          (2) 若∠BAC=60°,求的值

                  

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,將△ABC繞點(diǎn)C(0,1)旋轉(zhuǎn)180°得到△A′B′C,設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)A′的坐標(biāo)為( 。

          A.(﹣a,﹣b)  B.(﹣a,﹣b﹣1)    C.(﹣a,﹣b+1)     D.(﹣a,﹣b+2)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          3.    已知、兩地相距50千米,甲于某日下午1時(shí)騎自行車從地出發(fā)駛往地,乙也同日下午騎摩托車按同路從地出發(fā)駛往地,如圖所示,圖中的折線和線段分別表示甲、乙所行駛的路程(千米)與該日下午時(shí)間(時(shí))之間的關(guān)系。根據(jù)圖象回答下列問題:

             (1)直接寫出:甲出發(fā)         小時(shí)后,乙才開始出發(fā);乙的速度為        千米/時(shí);甲騎自行車在全程的平均速度為       千米/時(shí)。

            (2)求乙出發(fā)幾小時(shí)后就追上了甲?

            (3)求乙出發(fā)幾小時(shí)后與甲相距10千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


                    。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,已知直線、被直線所截,那么的同位角是(    )

          A         B         C         D

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,線段AB、CD相交于點(diǎn)EAEBE,CEDE,求證:ADCB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計(jì)算10+(-6)的結(jié)果為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           “搶紅包”是2015年春節(jié)十分火爆的一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),某企業(yè)有4000名職工,從中隨機(jī)抽取350人,按年齡分布和對(duì)“搶紅包”所持態(tài)度情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)這次調(diào)查中,如果職工年齡的中位數(shù)是整數(shù),那么這個(gè)中位數(shù)所在的年齡段是哪一段?

          (2)如果把對(duì)“搶紅包”所持態(tài)度中的“經(jīng)常(搶紅包)”和“偶爾(搶紅包)”統(tǒng)稱為“參與搶紅包”,那么這次接受調(diào)查的職工中“參與搶紅包”的人數(shù)是多少?

          (3)請(qǐng)估計(jì)該企業(yè)“從不(搶紅包)”的人數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          計(jì)算:cos245°+sin245°=( 。

          A.      B.1       C.      D.

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