小明設計了一種游戲，游戲規(guī)則是：開始時，一枚棋子先放在如圖①所示的起始位置，然后擲一枚均勻的正四面體骰子，如圖②所示，各頂點分別表示1 ，2，3 ，4 ，朝上頂點所表示的數(shù)即為骰子所擲的點數(shù)，根據(jù)骰子所擲的點數(shù)相應的移動棋子的步數(shù)，每一步棋子就移動一格, 若步數(shù)用盡，棋子正好到達迷宮中心，小明就獲勝，若棋子到達迷宮中心，步數(shù)仍然沒有用盡，則棋子還要從迷宮中心后退余下的步數(shù)( 例如小明第一次拋到3，則棋子應落在圖①中的第三格位置，第二次仍拋到3，則棋子最后應落在圖①中的第四格位置)�，F(xiàn)在小明連續(xù)擲骰子兩次，求小明獲勝的概率。(請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果)
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：
題型：
（2012•惠山區(qū)一模）小明設計了一種游戲，游戲規(guī)則是：開始時，一枚棋子先放在如圖①所示的起始位置，然后擲一枚均勻的正四面體骰子，如圖②所示，各頂點分別表示1，2，3，4，朝上頂點所表示的數(shù)即為骰子所擲的點數(shù)，根據(jù)骰子所擲的點數(shù)相應的移動棋子的步數(shù)，每一步棋子就移動一格，若步數(shù)用盡，棋子正好到達迷宮中心，小明就獲勝，若棋子到達迷宮中心，步數(shù)仍然沒有用盡，則棋子還要從迷宮中心后退余下的步數(shù)（例如小明第一次拋到3，則棋子應落在圖①中的第三格位置，第二次仍拋到3，則棋子最后應落在圖①中的第四格位置）． 現(xiàn)在小明連續(xù)擲骰子兩次，求小明獲勝的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果） 
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科目：初中數(shù)學
來源：
題型：解答題
小明設計了一種游戲，游戲規(guī)則是：開始時，一枚棋子先放在如圖①所示的起始位置，然后擲一枚均勻的正四面體骰子，如圖②所示，各頂點分別表示1，2，3，4，朝上頂點所表示的數(shù)即為骰子所擲的點數(shù)，根據(jù)骰子所擲的點數(shù)相應的移動棋子的步數(shù)，每一步棋子就移動一格，若步數(shù)用盡，棋子正好到達迷宮中心，小明就獲勝，若棋子到達迷宮中心，步數(shù)仍然沒有用盡，則棋子還要從迷宮中心后退余下的步數(shù)（例如小明第一次拋到3，則棋子應落在圖①中的第三格位置，第二次仍拋到3，則棋子最后應落在圖①中的第四格位置）．
現(xiàn)在小明連續(xù)擲骰子兩次，求小明獲勝的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果）
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科目：初中數(shù)學
來源：惠山區(qū)一模
題型：解答題
小明設計了一種游戲，游戲規(guī)則是：開始時，一枚棋子先放在如圖①所示的起始位置，然后擲一枚均勻的正四面體骰子，如圖②所示，各頂點分別表示1，2，3，4，朝上頂點所表示的數(shù)即為骰子所擲的點數(shù)，根據(jù)骰子所擲的點數(shù)相應的移動棋子的步數(shù)，每一步棋子就移動一格，若步數(shù)用盡，棋子正好到達迷宮中心，小明就獲勝，若棋子到達迷宮中心，步數(shù)仍然沒有用盡，則棋子還要從迷宮中心后退余下的步數(shù)（例如小明第一次拋到3，則棋子應落在圖①中的第三格位置，第二次仍拋到3，則棋子最后應落在圖①中的第四格位置）． 現(xiàn)在小明連續(xù)擲骰子兩次，求小明獲勝的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果） 
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科目：初中數(shù)學
來源：2012年江蘇省無錫市惠山區(qū)中考數(shù)學一模試卷（解析版）
題型：解答題
小明設計了一種游戲，游戲規(guī)則是：開始時，一枚棋子先放在如圖①所示的起始位置，然后擲一枚均勻的正四面體骰子，如圖②所示，各頂點分別表示1，2，3，4，朝上頂點所表示的數(shù)即為骰子所擲的點數(shù)，根據(jù)骰子所擲的點數(shù)相應的移動棋子的步數(shù)，每一步棋子就移動一格，若步數(shù)用盡，棋子正好到達迷宮中心，小明就獲勝，若棋子到達迷宮中心，步數(shù)仍然沒有用盡，則棋子還要從迷宮中心后退余下的步數(shù)（例如小明第一次拋到3，則棋子應落在圖①中的第三格位置，第二次仍拋到3，則棋子最后應落在圖①中的第四格位置）． 現(xiàn)在小明連續(xù)擲骰子兩次，求小明獲勝的概率．（請用“畫樹狀圖”或“列表”的方法給出分析過程，并寫出結果） 
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