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          如圖，直線A1A∥BB1∥CC1，若AB＝8，BC＝4，A1B1＝6，則線段B1C1的長是________．
          


          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，已知拋物線C：y=x2-2x+4和直線l：y=-2x+8．直線y=kx（k＞0）與拋物線C交于兩個不同的點A、B，與直精英家教網(wǎng)線l交于點P，
          分別過A、B、P作x軸的垂線，設垂足分別為A1，B1，P1．
          （1）證明：
          1
          OA1
          +
          1
          OB1
          =
          2
          OP1
          ；
          （2）是否存在實數(shù)k，使A1A+B1B=8？如果存在，求出此時k的值；如果不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察如圖所示的長方體后填空：
          （1）用符號表示下列兩棱的位置關(guān)系：
          A1B1
          ∥
          ∥
          AB，A1A
          ⊥
          ⊥
          AB，A1D1
          ⊥
          ⊥
          C1D1，AD
          ∥
          ∥
          BC；
          （2）A1B1與BC所在的直線是兩條不相交的直線，它們
          不是
          不是
          平行線（填“是”或“不是”），由此可知，在
          同一平面
          同一平面
          內(nèi)，兩條不相交的直線才能叫做平行線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知拋物線C：y=x2-2x+4和直線l：y=-2x+8．直線y=kx（k＞0）與拋物線C交于兩個不同的點A、B，與直線l交于點P，
          分別過A、B、P作x軸的垂線，設垂足分別為A1，B1，P1．
          （1）證明：數(shù)學公式；
          （2）是否存在實數(shù)k，使A1A+B1B=8？如果存在，求出此時k的值；如果不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2010年安徽省蕪湖市安師大附中理科實驗班招生數(shù)學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，已知拋物線C：y=x2-2x+4和直線l：y=-2x+8．直線y=kx（k＞0）與拋物線C交于兩個不同的點A、B，與直線l交于點P，
          分別過A、B、P作x軸的垂線，設垂足分別為A1，B1，P1．
          （1）證明：；
          （2）是否存在實數(shù)k，使A1A+B1B=8？如果存在，求出此時k的值；如果不存在，請說明理由．

          

			
          

			
          
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