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        1. 某場(chǎng)地有一堵舊墻,張強(qiáng)想利用這堵舊墻為一面,其余三面用100米長(zhǎng)的籬笆材料圍成一矩形露天倉(cāng)庫(kù).
          (1)若用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1200m2的矩形,且舊墻長(zhǎng)為50m,求矩形的長(zhǎng)和寬;
          (2)能用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1260m2的矩形嗎?若能,請(qǐng)求出矩形的長(zhǎng)和寬,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)若用該籬笆和足夠長(zhǎng)的舊墻圍成的矩形面積為m平方米,求m的取值范圍.
          【答案】分析:(1)設(shè)和墻平行的籬笆的長(zhǎng)度是x米,根據(jù)利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不超過(guò)50m),用100m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地面積為1200平方米,從而可列方程求解.
          (2)設(shè)和墻平行的籬笆的長(zhǎng)度是y米,根據(jù)面積為1260平方米列方程,再判斷方程是否有解.
          (3)設(shè)矩形的寬為z米,根據(jù)題意得出m=-2(z-25)2+1250,求出m的最大值,即可得出答案.
          解答:解:(1)設(shè)和墻平行的籬笆的長(zhǎng)度是x米,根據(jù)題意得:
          (100-x)x=1200
          解得:x=40或x=60>50,(舍去),
          故矩形的寬是30米,長(zhǎng)是30米.

          (2)設(shè)和墻平行的籬笆的長(zhǎng)度是y米,
          (100-y)y=1260,
          y2-100y+2520=0,
          △=10000-4×2520<0,
          所以方程無(wú)解,故不能圍成.

          (3)設(shè)矩形的寬為z米,根據(jù)題意得:
          m=z(100-2z)=-2(z-25)2+1250,
          所以m的最大值為1250m2
          所以m的取值范圍0<m≤1250.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,此題不僅是一道實(shí)際問(wèn)題,而且結(jié)合了矩形的性質(zhì),解答此題要注意矩形的一邊為墻,且墻的長(zhǎng)度不超過(guò)50米,此題運(yùn)用分類討論的思想解決問(wèn)題,訓(xùn)練學(xué)生思維的嚴(yán)密性,很有創(chuàng)意.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某場(chǎng)地有一堵舊墻,張強(qiáng)想利用這堵舊墻為一面,其余三面用100米長(zhǎng)的籬笆材料圍成一矩形露天倉(cāng)庫(kù).
          (1)若用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1200m2的矩形,且舊墻長(zhǎng)為50m,求矩形的長(zhǎng)和寬;
          (2)能用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1260m2的矩形嗎?若能,請(qǐng)求出矩形的長(zhǎng)和寬,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)若用該籬笆和足夠長(zhǎng)的舊墻圍成的矩形面積為m平方米,求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)若用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1200的矩形,且舊墻長(zhǎng)為50m,求矩形的長(zhǎng)和寬;

          (2)能用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1260的矩形嗎?若能,請(qǐng)求出矩形的長(zhǎng)和寬,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由。

          (3)若用該籬笆和足夠長(zhǎng)的舊墻圍成的矩形面積為m平方米,求m的取值范圍。

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某場(chǎng)地有一堵舊墻,張強(qiáng)想利用這堵舊墻為一面,其余三面用100米長(zhǎng)的籬笆材料圍成一矩形露天倉(cāng)庫(kù)。
          (1)若用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1200的矩形,且舊墻長(zhǎng)為50m,求矩形的長(zhǎng)和寬;
          (2)能用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1260的矩形嗎?若能,請(qǐng)求出矩形的長(zhǎng)和寬,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由。
          (3)若用該籬笆和足夠長(zhǎng)的舊墻圍成的矩形面積為m平方米,求m的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省郴州市九年級(jí)下學(xué)期基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          某場(chǎng)地有一堵舊墻,張強(qiáng)想利用這堵舊墻為一面,其余三面用100米長(zhǎng)的籬笆材料圍成一矩形露天倉(cāng)庫(kù)。

          (1)若用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1200的矩形,且舊墻長(zhǎng)為50m,求矩形的長(zhǎng)和寬;

          (2)能用該籬笆和舊墻圍成一個(gè)面積為1260的矩形嗎?若能,請(qǐng)求出矩形的長(zhǎng)和寬,若不能請(qǐng)說(shuō)明理由。

          (3)若用該籬笆和足夠長(zhǎng)的舊墻圍成的矩形面積為m平方米,求m的取值范圍。

           

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