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        1. 【題目】如圖,已知∠ABC=120°,BD平分∠ABC,DAC=60°,若AB=2,BC=3,則BD的長(zhǎng)是( 。

          A. 5 B. 7 C. 8 D. 9

          【答案】A

          【解析】

          CB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使BE=AB,連接AE,則可證得ABE為等邊三角形,再結(jié)合條件可證明ABD≌△AEC,可得BD=CE,再利用線段的和差可求得CE,則可求得BD.

          CB的延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,使BE=AB,連接AE,

          ∵∠ABC=120

          ∴∠ABE=180ABC=60,

          BE=AB,

          ∴△ABE為等邊三角形,

          AE=AB,BAE=E=60,

          ∵∠DAC=60,

          ∴∠DAC=BAE,

          ∵∠BAD=BAC+DAC,EAC=BAC+BAE,

          ∴∠BAD=EAC,

          BD平分∠ABC,

          ∴∠ABD=E,

          ABDAEC中,

          ∴△ABDAEC(ASA),

          BD=CE,

          CE=BE+BC=AB+BC=3+2=5,

          BD=5,

          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,已知△ABC中,DE∥BC,AE:AC=1:3,EM、CN分別是∠AED、∠ACB的角平分線,EM=5,則CN=。

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          【題目】有一張直角三角形紙片,記作△ABC,其中∠B=90°.按如圖方式剪去它的一個(gè)角(虛線部分),在剩下的四邊形ADEC中,若∠1=165°,則∠2的度數(shù)為°.

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          【題目】在一次全程為20km的越野賽中,甲、乙兩名選手所跑的路程y(km)與時(shí)間x(h)之間函數(shù)關(guān)系的圖象如圖中折線O﹣A﹣B﹣C和線段OD所示,兩圖象的交點(diǎn)為M.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:

          (1)請(qǐng)求出圖中a的值;

          (2)在乙到達(dá)終點(diǎn)之前,問(wèn):當(dāng)x為何值時(shí),甲、乙兩人相距2km?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(2,0),以OA為一邊在第四象限內(nèi)畫正方形OABC,D(m,0)為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(m>2),以BD為一直角邊在第四象限內(nèi)畫等腰直角△BDE,其中∠DBE=90°.

          (1)試判斷線段AE、CD的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)設(shè)DE的中點(diǎn)為F,直線AFy軸于點(diǎn)G.問(wèn):隨著點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)G的位置是否會(huì)發(fā)生變化?若保持不變,請(qǐng)求出點(diǎn)G的坐標(biāo);若發(fā)生變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE⊥AC于E,BE與CD相交于點(diǎn)F.
          求證:BF=AC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD,E為平面內(nèi)任意一點(diǎn),連結(jié)DE,將線段DE繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到DG,連結(jié)EC,AG.

          (1)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)部時(shí),
          ①依題意補(bǔ)全圖形;
          ②判斷AG與CE的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系并寫出證明思路.
          (2)當(dāng)點(diǎn)B,D,G在一條直線時(shí),若AD=4,DG= ,求CE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD∽四邊形EFGH,連接相應(yīng)的對(duì)角線AC,EG.
          (1)求證△ABC∽△EFG;
          (2)若 = ,直接寫出四邊形ABCD與四邊形EFGH的面積比為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形.

          (1)將△ABC向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,畫出平移后的△A1B1C1
          (2)將△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2
          (3)畫出一條直線將△AC1A2的面積分成相等的兩部分.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案