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          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A. 一個銳角的余角比這個角的補(bǔ)角小90°；
          B. 如果一個角有補(bǔ)角，那么這個角必是鈍角；
          C. 若∠1+∠2+∠3=180°，則∠1、∠2、∠3互為補(bǔ)角；
          D. 如果∠α和∠β互為余角，∠β與∠θ互為余角，那么∠α與∠θ互為余角．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義分別進(jìn)行判斷．
          A．一銳角的余角比這個角的補(bǔ)角小90°，所以A選項(xiàng)正確；
          B．90°的補(bǔ)角為90°，所以B選項(xiàng)錯誤；
          C．當(dāng)兩個角的和為180°，則這兩個角互補(bǔ)，所以C選項(xiàng)錯誤；
          D．如果∠α和∠β互為余角，∠β與∠θ互為余角，那么∠α與∠θ相等，所以D選項(xiàng)錯誤．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在△ABC中，AB＝13cm，AC＝20cm，BC邊上的高為12cm，則△ABC的面積為________cm2.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=ax﹣a（a為常數(shù)）的圖象與y軸相交于點(diǎn)A，與函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)B（m，1）． 
          （1）求點(diǎn)B的坐標(biāo)及一次函數(shù)的解析式；
          （2）若點(diǎn)P在y軸上，且△PAB為直角三角形，請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知AM∥BN，∠A=60°．點(diǎn)P是射線AM上一動點(diǎn)（與點(diǎn)A不重合），BC、BD分別平分∠ABP和∠PBN，分別交射線AM于點(diǎn)C，D． 
          （1）①∠ABN的度數(shù)是； ②∵AM∥BN，∴∠ACB=∠；
          （2）求∠CBD的度數(shù)；
          （3）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動時，∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化？若不變化，請寫出它們之間的關(guān)系，并說明理由；若變化，請寫出變化規(guī)律．
          （4）當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到使∠ACB=∠ABD時，∠ABC的度數(shù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果兩個三角形的兩條邊對應(yīng)相等，夾角互補(bǔ)，那么這兩個三角形叫做互補(bǔ)三角形，如圖2，分別以△ABC的邊AB、AC為邊向外作正方形ABDE和ACGF，則圖中的兩個三角形就是互補(bǔ)三角形．
          （1）用尺規(guī)將圖1中的△ABC分割成兩個互補(bǔ)三角形；
          （2）證明圖2中的△ABC分割成兩個互補(bǔ)三角形；
          （3）如圖3，在圖2的基礎(chǔ)上再以BC為邊向外作正方形BCHI．
          ①已知三個正方形面積分別是17、13、10，在如圖4的網(wǎng)格中（網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1）畫出邊長為、、的三角形，并計(jì)算圖3中六邊形DEFGHI的面積．
          ②若△ABC的面積為2，求以EF、DI、HG的長為邊的三角形面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明解不等式的過程如圖，請指出他解答過程中錯誤步驟的序號，并寫出正確的解答過程．
          解：去分母，得3(1＋x)－2(2x＋1)≤1.①
          去括號，得3＋3x－4x＋1≤1.②
          移項(xiàng)，得3x－4x≤1－3－1.③
          合并同類項(xiàng)，得－x≤－3.④
          兩邊都除以－1，得x≤3.⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（12分）某公交公司有A，B型兩種客車，它們的載客量和租金如下表：
          紅星中學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，計(jì)劃租用A，B型客車共5輛，同時送七年級師生到基地校參加社會實(shí)踐活動，設(shè)租用A型客車x輛，根據(jù)要求回答下列問題：
          （1）用含x的式子填寫下表：
          （2）若要保證租車費(fèi)用不超過1900元，求x的最大值；
          （3）在（2）的條件下，若七年級師生共有195人，寫出所有可能的租車方案，并確定最省錢的租車方案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】不等式-2x+6>0的正整數(shù)解有( )
          A. 無數(shù)個 B. 0個 C. 1個 D. 2個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若4，5，x是一個三角形的三邊，則x的值可能是______ (填寫一個即可)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案