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          6、開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會兒一列課桌就擺在一條線上，整整齊齊．其道理用幾何知識解釋應(yīng)是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)直線的性質(zhì)解答．
          解答：解：根據(jù)題意，最前與最后的課桌看做兩點，排成一條直線，
          所以應(yīng)用的是直線的性質(zhì)：兩點確定一條直線．
          故選B．
          點評：本題考查了直線的性質(zhì)公理，需要熟練掌握并靈活運用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因為
          兩點確定一條直線
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因為________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：山東省期中題
				題型：填空題
			
          

						
          開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因為(      )
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：山東省期中題
				題型：填空題
			
          

						
          開學整理教室時，老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好，然后再依次擺中間的課桌，一會兒一列課桌擺在一條線上，整整齊齊，這是因為（    ）。
          

			
          

			
          
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