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          【題目】如圖，已知AC∥BD，要使△ABC≌△BAD需再補(bǔ)充一個(gè)條件，下列條件中,不能選擇的是（ ）
          A. BC∥AD B. AC=BD C. BC=AD D. ∠C=∠D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          本題要判定△ABC≌△BAD，已知AC∥BD，即∠CAB=∠DBA，AB為公共邊，故添加AC=BD或∠DAB=∠CBA或∠C=∠D后可分別根據(jù)SAS、ASA、AAS判定△ABC≌△BAD．
          ∵AC∥BD，
          ∴∠CAB=∠DBA，
          ∵AB為公共邊，要使△ABC≌△BAD，
          ∴添加AC=BD或∠C=∠D后可分別根據(jù)SAS、AAS判定△ABC≌△BAD，故B、D選項(xiàng)不符合題意；
          A、∵BC∥AD，
          ∴∠CBA=∠DAB，
          ∴添加BC//AD后可根據(jù)ASA判定△ABC≌△BAD，故A選項(xiàng)不符合題意；
          而添加C選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)SSA，SSA不能證明三角形全等，
          故選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線y=4－x與兩坐標(biāo)軸分別相交于A、B點(diǎn)，點(diǎn)M是線段AB上任意一點(diǎn)(A、B兩點(diǎn)除外)，過(guò)M分別作MC⊥OA于點(diǎn)C，MD⊥OB于點(diǎn)D。
          (1)當(dāng)點(diǎn)M在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí)，四邊形OCMD的周長(zhǎng)為_(kāi)_______；
          (2)當(dāng)四邊形OCMD為正方形時(shí)，將正方形OCMD沿著x軸的正方向移動(dòng)，設(shè)平移的距離為a (0<a≤4)，在平移過(guò)程中：
          ①當(dāng)平移距離a=1時(shí), 正方形OCMD與△AOB重疊部分的面積為_(kāi)_______；
          ②當(dāng)平移距離a是多少時(shí)，正方形OCMD的面積被直線AB分成l：3兩個(gè)部分?
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線y=﹣x2﹣2x+3與x軸交于A、B兩點(diǎn)，將這條拋物線的頂點(diǎn)記為C，連接AC、BC，則tan∠CAB的值為（ ）
          A.
          B.
          C.
          D.2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O，AC=  ，CD=1，

          （1）尺規(guī)作圖：作∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E，連結(jié)CE；
          （2）判斷線段BE與CE的關(guān)系，并證明你的判斷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=  （m≠0）的圖象交于點(diǎn)A（3，1），且過(guò)點(diǎn)B（0，﹣2）．

          （1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式；
          （2）如果點(diǎn)P是x軸上一點(diǎn)，且△ABP的面積是3，求點(diǎn)P的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，直線AB和直線CD相交于O點(diǎn)，OE⊥OD，OF平分∠AOE，∠BOD＝26°
          (1)寫(xiě)出∠COB的鄰補(bǔ)角。
          (2)求∠COF的度數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在等邊三角形ABC中，AD＝BE＝CF，D、E、F不是各邊的中點(diǎn)，AE、BF、CD分別交于P、M、H，如果把三個(gè)三角形全等叫做一組全等三角形，那么圖中全等三角形有（　　）
          A. 6組 B. 5組 C. 4組 D. 3組
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某班40名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表如下：
          （1）若這個(gè)班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)是69分，求x和y的值；
          （2）設(shè)此班40名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)為a分，中位數(shù)為b分，求（a-b）2的值；
          （3）根據(jù)以上信息，你認(rèn)為這個(gè)班的數(shù)學(xué)水平怎么樣？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的是用4個(gè)全等的小長(zhǎng)方形與1個(gè)小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49，小正方形的面積為4，若分別用x，y(x >y)表示小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，則下列關(guān)系式中不正確的是( ) 
          A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
          

			
          

			
          
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