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        1. 【題目】小明從家騎自行車出發(fā),沿一條直路到相距2400m的郵局辦事,小明出發(fā)的同時,他的爸爸以96m/min速度從郵局同一條道路步行回家,小明在郵局停留2min后沿原路以原速返回,設(shè)他們出發(fā)后經(jīng)過t min時,小明與家之間的距離為s1m,小明爸爸與家之間的距離為s2m,圖中折線OABD、線段EF分別表示s1、s2t之間的函數(shù)關(guān)系的圖象

          (1)求s2t之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)小明從家出發(fā),經(jīng)過多長時間在返回途中追上爸爸?這時他們距離家還有多遠?

          【答案】(1)s2=﹣96t+2400(2)小明從家出發(fā),經(jīng)過20min在返回途中追上爸爸,這時他們距離家還有480m

          【解析】12400÷9625(min) ∴E、F的坐標(biāo)為(0,2400)(25,0

          設(shè)EF的函數(shù)關(guān)系式為S2="kt+b," 則有

          ,解得∴S2=96t2400.

          2B、D點的坐標(biāo)為(12,2400)、(22,0).得BD段的函數(shù)關(guān)系式為y=﹣240x+5280,

          S2=96t2400的交點坐標(biāo)為(20480

          所以小明從家出發(fā),經(jīng)過20分鐘在返回途中追上爸爸,這時他們距離家480m. .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,AC為對角線,點E在AB邊上,EF⊥AC于點F,連接EC,AF=3,△EFC的周長為12,則EC的長為(
          A.
          B.3
          C.5
          D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,直線AB與x、y軸分別交于點A(4,0)、B(0, )兩點,∠BAO的角平分線交y軸于點D,點C為直線AB上一點以AC為直徑的⊙G經(jīng)過點D,且與x軸交于另一點E.
          (1)求證:y軸是⊙G的切線.
          (2)求出⊙G的半徑;
          (3)連結(jié)EC,求△ACE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一張紙片的形狀為直角三角形,其中,,,沿直線AD折疊該紙片,使直角邊AC與斜邊上的AE重合,則CD的長為______cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某河道A,B兩個碼頭之間有客輪和貨輪通行一天,客輪從A碼頭勻速行駛到B碼頭,同時貨輪從

          B碼頭出發(fā),運送一批建材勻速行駛到A碼頭兩船距B碼頭的距離千米與行駛時間之間的函數(shù)關(guān)系

          如圖所示請根據(jù)圖象解決下列問題:

          分別求客輪和貨輪距B碼頭的距離千米、千米之間的函數(shù)關(guān)系式;

          求點M的坐標(biāo),并寫出該點坐標(biāo)表示的實際意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=bx2+a的圖象可能是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,數(shù)軸上線段AB=4(單位長度),CD=6(單位長度),點A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-16,點C在數(shù)軸上表示的數(shù)是18

          (1) B在數(shù)軸上表示的數(shù)是多少,點D在數(shù)軸上表示的數(shù)是多少,線段AD等于 多少;

          (2) 若線段AB4個單位長度/秒的速度向右勻速運動,同時線段CD2個單位長度/秒的速度向左勻速運動,設(shè)運動時間為t

          BC=6(單位長度),求t的值

          當(dāng)0<t<5時,設(shè)MAC中點,NBD中點,求線段MN的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點O為矩形ABCD的對稱中心,AB=10cm,BC=12cm,點E、F、G分別從A、B、C三點同時出發(fā),沿矩形的邊按逆時針方向勻速運動,點E的運動速度為1cm/s,點F的運動速度為3cm/s,點G的運動速度為1.5cm/s,當(dāng)點F到達點C(即點F與點C重合)時,三個點隨之停止運動.在運動過程中,△EBF關(guān)于直線EF的對稱圖形是△EB′F.設(shè)點E、F、G運動的時間為t(單位:s).

          (1)當(dāng)t=s時,四邊形EBFB′為正方形;
          (2)若以點E、B、F為頂點的三角形與以點F,C,G為頂點的三角形相似,求t的值;
          (3)是否存在實數(shù)t,使得點B′與點O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在中,,點D、E分別是AB、AC的中點,點FBC延長線上,連接EF,且

          如圖1,求證:四邊形CDEF是平行四邊形;

          如圖2,連接AF、BE,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有與面積相等的三角形.

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          同步練習(xí)冊答案