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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖所示，⊙M與x軸相切于原點，平行于y軸的直線交圓于P，Q兩點，P點在Q點的下方，若P點坐標是（2，1），則圓心M的坐標是（　�。�

          A.（0，3）
          B.（0，2）
          C.（0，）
          D.（0，）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】連接MP，過M作MA⊥PQ于A，設⊙M的半徑為R，所以MP=R，PA=R-1，MA=PB=2，根據勾股定理則有：MP2=MA2+PA2 ， 即可求得 R= ． 
          連MP，過M作MA⊥PQ于A，則PB=MA=2，
          設⊙M的半徑為R，則MP2=MA2+PA2 ， 
          即R2=22+（R-1)2 ， 
          解得R= ， 
          故選：C．

          【考點精析】關于本題考查的勾股定理的概念和垂徑定理，需要了解直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2；垂徑定理：平分弦（不是直徑）的直徑垂直于弦，并且平分弦所對的兩條弧才能得出正確答案．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在矩形ABCD中，AD=8，AB=6，點E為射線DC上一個動點，把△ADE沿AE折疊，使點D落在點F處，若△CEF為直角三角形時，DE的長為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示，點B的坐標為（3，4），D是OA的中點，點E在AB上，當△CDE的周長最小時，點E的坐標為（　　） 

          A.（3，1）
          B.（3，  ）
          C.（3，  ）
          D.（3，2）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，從一張腰長為60cm，頂角為120°的等腰三角形鐵皮OAB中剪出一個最大的扇形OCD，用此剪下的扇形鐵皮圍成一個圓錐的側面（不計損耗），則該圓錐的高為（　�。� 

          A.10cm
          B.15cm
          C.10  cm
          D.20  cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】問題背景：
          如圖①，在四邊形ADBC中，∠ACB=∠ADB=90°，AD=BD，探究線段AC，BC，CD之間的數量關系．
          小吳同學探究此問題的思路是：將△BCD繞點D，逆時針旋轉90°到△AED處，點B，C分別落在點A，E處（如圖②），易證點C，A，E在同一條直線上，并且△CDE是等腰直角三角形，所以CE=  CD，從而得出結論：AC+BC=  CD．
          簡單應用：

          （1）在圖①中，若AC=  ，BC=2  ，則CD= ．
          （2）如圖③，AB是⊙O的直徑，點C、D在⊙上，  =  ，若AB=13，BC=12，求CD的長．
          拓展規(guī)律：
          （3）如圖④，∠ACB=∠ADB=90°，AD=BD，若AC=m，BC=n（m＜n），求CD的長（用含m，n的代數式表示）
          （4）如圖⑤，∠ACB=90°，AC=BC，點P為AB的中點，若點E滿足AE=  AC，CE=CA，點Q為AE的中點，則線段PQ與AC的數量關系是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，AC是⊙O的弦，過點C的切線交AB的延長線于點D，若∠A=∠D，CD=3，則圖中陰影部分的面積為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在⊙O中，AB為直徑，C為⊙O上一點．

          （1）如圖1．過點C作⊙O的切線，與AB的延長線相交于點P，若∠CAB=27°，求∠P的大�。�
          （2）如圖2，D為  上一點，且OD經過AC的中點E，連接DC并延長，與AB的延長線相交于點P，若∠CAB=10°，求∠P的大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，兩個同心圓，大圓的弦AB與小圓相切于點P，大圓的弦CD經過點P，且CD=13，PD=4，則兩圓組成的圓環(huán)的面積是（ ） 
          A.16π
          B.36π
          C.52π
          D.81π
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，以BC為半徑作⊙B，交AB于點D，交AB的延長線于點E，連接CD、CE． 
          （1）求證：△ACD∽△AEC；
          （2）當  =  時，求tanE；
          （3）若AD=4，AC=4  ，求△ACE的面積．
          

			
          

			
          
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