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          南京梅花山是全國(guó)著名的賞梅勝地之一，近年來(lái)，梅花山的植梅規(guī)模不斷擴(kuò)大，新的品種不斷出現(xiàn)，如今的梅花山的梅樹(shù)約15000株，這個(gè)數(shù)可用科學(xué)記數(shù)法表示為（   ）
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值大于1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值小于1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．15000用科學(xué)記數(shù)法表示為。故選C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          右圖是某同學(xué)在沙灘上用石于擺成的小房子．觀(guān)察圖形的變化規(guī)律，寫(xiě)出第19個(gè)小房子用了                  塊石子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          計(jì)算 (a2)3的結(jié)果是（▲）．
          A．a(chǎn) 5B．a(chǎn) 6C．a(chǎn) 8D．a(chǎn) 9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式，則k的值是（  ）
          A．10B．10C．5D．5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列計(jì)算正確的是                                            ( ▲ )
          A．(a2)5＝a10B．a2＋a5＝a7C．＝－2D．6·2＝12
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖正方形的每—個(gè)面上都有—個(gè)自然數(shù)，已知相對(duì)的兩個(gè)面上二數(shù)之和都相等，若13、9、3的對(duì)面的書(shū)分別為a，b，c，則
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          觀(guān)察猜想
          如圖，大長(zhǎng)方形是由四個(gè)小長(zhǎng)方形拼成的，請(qǐng)根據(jù)此圖填空：
          == (          )(            )． 
          說(shuō)理驗(yàn)證
          事實(shí)上，我們也可以用如下方法進(jìn)行變形：
            ==
           =                       =(          )(            )．
          于是，我們可以利用上面的方法進(jìn)行多項(xiàng)式的因式分解.
          嘗試運(yùn)用
          例題 把分解因式．
          解：==．
          請(qǐng)利用上述方法將下列多項(xiàng)式分解因式：
          小題1:；            
          小題2:．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知代數(shù)式的值等于4，則代數(shù)式的值為            .
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          分解因式：m3—4m＝      ▲       ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案