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        1. 問(wèn)題情境
          已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最。孔钚≈凳嵌嗌?
          數(shù)學(xué)模型
          設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
          探索研究
          (1)我們可以借鑒學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).
          1填寫(xiě)下表,畫(huà)出函數(shù)的圖象:
          x1234
          y
          ②觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)兩條不同類(lèi)型的性質(zhì);
          ③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值時(shí),除了通過(guò)觀察圖象,除了通過(guò)觀察圖象,還可以通過(guò)配方得到.同樣通過(guò)配方也可以求函數(shù)(x>0)的最小值.==
          =≥2
          當(dāng)=0,即x=1時(shí),函數(shù)(x>0)的最小值為2.
          解決問(wèn)題
          (2)解決“問(wèn)題情境”中的問(wèn)題,直接寫(xiě)出答案.

          【答案】分析:(1)①根據(jù)求代數(shù)式的值的方法將x的值函數(shù)的解析式求出其值就可以了.
          ②根據(jù)①表中的數(shù)據(jù)畫(huà)出函數(shù)的圖象,再結(jié)合表中的數(shù)據(jù)就可以寫(xiě)出圖象的相應(yīng)的性質(zhì).
          (2)由③的結(jié)論可以把x=直接代入y與x的函數(shù)關(guān)系式為就可以求出周長(zhǎng)的最小值.
          解答:解:(1)①當(dāng)x=時(shí),y=,
          當(dāng)x=時(shí),y=,
          當(dāng)x=時(shí),y=,
          當(dāng)x=1、2、3、4、時(shí),則y值分別為:2,,
          ∴函數(shù)(x>0)的圖象如圖.

          ②當(dāng)0<x<1時(shí),y隨x增大而減;當(dāng)x>1時(shí),y隨x增大而增大;當(dāng)x=1時(shí)函數(shù)(x>0)的最小值為2.

          (2)由③得,當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為時(shí),
          它的周長(zhǎng)最小,最小值為=
          點(diǎn)評(píng):本題是一道二次函數(shù)的綜合試題,考查了描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)的圖象的方法,二次函數(shù)最值的運(yùn)用.反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)的運(yùn)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          問(wèn)題情境
          已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最?最小值是多少?
          數(shù)學(xué)模型
          設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=2(x+
          a
          x
          )(x>0)

          探索研究
          (1)我們可以借鑒學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)y=x+
          1
          x
          (x>0)
          的圖象性質(zhì).
          1填寫(xiě)下表,畫(huà)出函數(shù)的圖象:
          x
          1
          4
          1
          3
          1
          2
          1 2 3 4
          y
          ②觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)兩條不同類(lèi)型的性質(zhì);
          ③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過(guò)觀察圖象,除了通過(guò)觀察圖象,還可以通過(guò)配方得到.同樣通過(guò)配方也可以求函數(shù)y=x+
          1
          x
          (x>0)的最小值.y=x+
          1
          x
          =(
          x
          )2+(
          1
          x
          )2
          =(
          x
          )2+(
          1
          x
          )2-2
          x
          1
          x
          +2
          x
          1
          x

          =(
          x
          -
          1
          x
          )2+2
          ≥2
          當(dāng)
          x
          -
          1
          x
          =0,即x=1時(shí),函數(shù)y=x+
          1
          x
          (x>0)的最小值為2.
          解決問(wèn)題
          (2)解決“問(wèn)題情境”中的問(wèn)題,直接寫(xiě)出答案.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本題滿(mǎn)分12分)

          問(wèn)題情境

          已知矩形的面積為aa為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最?最小值是多少?

          數(shù)學(xué)模型

          設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則yx的函數(shù)關(guān)系式為

          探索研究

          ⑴我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).

          ①  填寫(xiě)下表,畫(huà)出函數(shù)的圖象:

          x

          1

          2

          3

          4

          y

           

           

           

           

           

           

           

          ②觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)兩條不同類(lèi)型的性質(zhì);

          ③在求二次函數(shù)y=ax2bxca≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過(guò)觀察圖象,還可以通過(guò)配方得到.請(qǐng)你通過(guò)配方求函數(shù)(x>0)的最小值.

          解決問(wèn)題

          ⑵用上述方法解決“問(wèn)題情境”中的問(wèn)題,直接寫(xiě)出答案.

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本題滿(mǎn)分12分)
          問(wèn)題情境
          已知矩形的面積為aa為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最小?最小值是多少?
          數(shù)學(xué)模型
          設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則yx的函數(shù)關(guān)系式為
          探索研究
          ⑴我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).
          ① 填寫(xiě)下表,畫(huà)出函數(shù)的圖象:
          x




          1
          2
          3
          4

          y

           
           
           
           
           
           
           

          ②觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)兩條不同類(lèi)型的性質(zhì);
          ③在求二次函數(shù)y=ax2bxca≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過(guò)觀察圖象,還可以通過(guò)配方得到.請(qǐng)你通過(guò)配方求函數(shù)(x>0)的最小值.
          解決問(wèn)題
          ⑵用上述方法解決“問(wèn)題情境”中的問(wèn)題,直接寫(xiě)出答案.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本題10分)問(wèn)題情境


          已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最?最小值是多少?
          數(shù)學(xué)模型
          設(shè)該矩形的一邊長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為                       
          探索研究
          ⑴我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).
          ①填寫(xiě)下表,畫(huà)出函數(shù)的圖象:
          x
          ……



          1
          2
          3
          4
          ……
          y
          ……
           
           
           
           
           
           
           
          ……
           

          2

           
          ②觀察圖象,試描述該函數(shù)的增減性(y隨x變化發(fā)生什么變化);

          ③在求二次函數(shù)y=ax+bx+c(a≠0)的最大(小)值時(shí),除了通過(guò)觀察圖象,還可以通過(guò)
          配方得到.請(qǐng)你通過(guò)配方求函數(shù)(x>0)的最小值.
          解決問(wèn)題
          ⑵用上述方法解決“問(wèn)題情境”中的問(wèn)題,直接寫(xiě)出答案.

          查看答案和解析>>

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇鹽城第一初級(jí)中學(xué)九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

          (本題滿(mǎn)分12分)
          問(wèn)題情境
          已知矩形的面積為aa為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最?最小值是多少?
          數(shù)學(xué)模型
          設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則yx的函數(shù)關(guān)系式為
          探索研究
          ⑴我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)的圖象性質(zhì).
          ① 填寫(xiě)下表,畫(huà)出函數(shù)的圖象:

          x




          1
          2
          3
          4

          y

           
           
           
           
           
           
           

          ②觀察圖象,寫(xiě)出該函數(shù)兩條不同類(lèi)型的性質(zhì);
          ③在求二次函數(shù)y=ax2bxca≠0)的最大(。┲禃r(shí),除了通過(guò)觀察圖象,還可以通過(guò)配方得到.請(qǐng)你通過(guò)配方求函數(shù)(x>0)的最小值.
          解決問(wèn)題
          ⑵用上述方法解決“問(wèn)題情境”中的問(wèn)題,直接寫(xiě)出答案.

          查看答案和解析>>

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