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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          (1) 如圖1,在正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,AE,BF交于點O,∠AOF=90°.求證:BE=CF.

          (2) 如圖2,在正方形ABCD中,點E,H,F,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點O,∠FOH=90°, EF=4.求GH的長.

          (3) 已知點E,H,F,G分別在矩形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點O,∠FOH=90°,EF=4. 直接寫出下列兩題的答案:
          ①如圖3,矩形ABCD由2個全等的正方形組成,求GH的長;

          ②如圖4,矩形ABCD由n個全等的正方形組成,求GH的長(用n的代數式表示).

          (1) 證明:如圖1,

          ∵ 四邊形ABCD為正方形,
          ∴  AB=BC,∠ABC=∠BCD=90°, 
          ∴  ∠EAB+∠AEB=90°.
          ∵  ∠EOB=∠AOF=90°,
          ∴  ∠FBC+∠AEB=90°,∴  ∠EAB=∠FBC,           
          ∴  △ABE≌△BCF ,   ∴  BE=CF.  ………………3分         
          (2) 解:如圖2,過點A作AM//GH交BC于M,

          過點B作BN//EF交CD于N,AM與BN交于點O/,
          則四邊形AMHG和四邊形BNFE均為平行四邊形, 
          ∴  EF=BN,GH=AM,        
          ∵ ∠FOH=90°, AM//GH,EF//BN, ∴ ∠NO/A=90°,
          故由(1)得, △ABM≌△BCN, ∴  AM=BN,
          ∴  GH=EF=4. ………………6分      
          (3) ① 8.② 4n.   ………………8分    

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          27、問題背景:某課外學習小組在一次學習研討中,得到了如下兩個命題:
          Ⅰ.如圖①,在正三角形△ABC中,M、N分別是AC、AB上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=60°,則BM=CN.
          Ⅱ.如圖②,在正方形ABCD中,M、N分別是CD、AD上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=90°,則BM=CN.
          任務要求:
          (1)請你從Ⅰ、Ⅱ兩個命題中選擇一個進行證明.
          (2)如圖,在正五邊形ABCDE中,M、N分別是CD、DE上的點,BM與CN相交于點O,若∠BON=108°,請問結論BM=CN是否還成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,在正五邊形ABCDE中,連接AC,AD,則∠CAD的度數是( 。
          A、30°B、36°C、45°D、60°

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          7、如圖,在正五邊形ABCDE中,對角線AD,AC與EB分別相交于點M,N.下列結論錯誤的是( 。

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在正五邊形ABCDE中,對角線AD、AC與EB分別相交于點M、N.下列命題:①四邊形EDCN是菱形;②四邊形MNCD是等腰梯形;③△AEN與△EDM全等;④△AEM與△CBN相似;⑤點M是線段AD、BE、NE的黃金分割點,其中假命題有( 。

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在正△ABC中,D為BC中點,則∠BAD的度數為( 。

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