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        1. 某校一課外活動小組為了解學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動情況,隨機(jī)抽查本校九年級的200名學(xué)生,調(diào)查的結(jié)果如圖所示.請根據(jù)該扇形統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:
          (1)求圖中的x的值;
          (2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù);
          (3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率.

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          (1)由題得:x%+5%+15%+45%=1,
          解得:x=35.(2分)

          (2)最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù)為200×45%=90(人).(4分)

          (3)用A1,A2,A3表示3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,B表示1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,C表示1名喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生,則從5人中選出2人的情況有:(A1,A2),(A1,A3),(A1,B),(A1,C),(A2,A3),(A2,B),(A2,C),(A3,B),(A3,C),(B,C),共計(jì)10種.(6分)
          選出的2人都是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的有(A1,A2),(A1,A3),(A2,A3)共計(jì)3種,(7分)
          則選出2人都最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率為
          3
          10
          .(9分)
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          (1)求圖中的x的值;
          (2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù);
          (3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率.
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          (1)求圖中的x的值;

          (2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù);

          (3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率.

           

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          (1)求圖中的x的值;
          (2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù);
          (3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率.

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          (1)求圖中x的值。

          (2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù)。

          (3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活,欲從中選出2人但任組長(不分正副),列出所有的可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率。

           

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          (1)求圖中的x的值;
          (2)求最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生人數(shù);
          (3)若由3名最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡乒乓球運(yùn)動的學(xué)生,1名最喜歡足球運(yùn)動的學(xué)生組隊(duì)外出參加一次聯(lián)誼活動.欲從中選出2人擔(dān)任組長(不分正副),列出所有可能情況,并求2人均是最喜歡籃球運(yùn)動的學(xué)生的概率.

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