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        1. 如圖1,在一條筆直地公路上有A、B、C三地,B、C兩地相距150km,甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車到A地的距離y1、y2與行駛時間x(h)的函數(shù)圖象如圖2所示.(乙:折線E-M-P)

          (1)請在圖1中標(biāo)出A地的大致位置;
          (2)圖2中,點M的坐標(biāo)是
          (1.2,0)
          (1.2,0)
          ,該點的實際意義是
          點M表示乙車1.2小時到達(dá)A地
          點M表示乙車1.2小時到達(dá)A地
          ;
          (3)求甲車到A地的距離y1與行駛時間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出乙車到A地的距離y2與行駛時間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并在圖2中補全甲車的函數(shù)圖象;
          (4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心與兩車配有對講機,兩部對講機在15km之內(nèi)(含15km)時能夠互相通話,直接寫出兩車可以同時與指揮中心用對講機通話的時間.
          分析:(1)作圖后根據(jù)圖示分析可知點A滿足AB:AC=2:3;
          (2)直接根據(jù)題意列式可求,乙車的速度150÷2=75千米/時,90÷75=1.2,所以點M表示乙車1.2小時到達(dá)A地;
          (3)根據(jù)圖象可知圖象上點的坐標(biāo),進(jìn)而利用自變量取值范圍求出函數(shù)關(guān)系式即可,
          (4)根據(jù)“兩部對講機在15千米之內(nèi)(含15千米)時能夠互相通話”作為不等關(guān)系列不等式組,求解即可得到通話的時間范圍,所以可求兩車同時與指揮中心通話的時間為
          5
          4
          -1=
          1
          4
          小時.
          解答:解:(1)A地位置如圖所示.使點A滿足AB:AC=2:3;


          (2)乙車的速度150÷2=75千米/時,
          90÷75=1.2,
          ∴M(1.2,0);
          所以點M表示乙車1.2小時到達(dá)A地;

          (3)甲車的函數(shù)圖象如圖所示:甲車的速度60÷1=60(千米/時),
          甲車從B到C所用時間為:150÷60=2.5(小時),
          將(0,60),(1,0),代入y1=kx+b,
          得:
          b=60
          k+b=0

          解得:
          k=-60
          b=60
          ,
          故當(dāng)0≤x≤1時,y1=-60x+60;
          將(2.5,90),(1,0),代入y1=ax+c,
          2.5a+c=90
          a+c=0
          ,
          解得:
          a=60
          c=-60

          故當(dāng)1<x≤2.5時,y1=60x-60.
          乙車到A地的距離y2與行駛時間x(h)的函數(shù)關(guān)系式為:
          將(0,90),(1.2,0),代入y2=dx+e,
          e=90
          1.2d+e=0
          ,
          解得:
          e=90
          d=-75

          故當(dāng)0≤x≤1.2時,y2=-75x+90;
          將(2,60),(1.2,0),代入y2=fx+r,
          1.2f+r=0
          2f+r=60
          ,
          解得:
          f=75
          r=-90
          ,
          故當(dāng)1.2<x≤2時,y2=75x-90;
          如圖所示:
          ;

          (4)由題意得甲車與指揮中心的通話時間為:
          60x-60≤15
          -60x+60≤15

          3
          4
          ≤x≤
          5
          4
          ,
          乙車與指揮中心的通話時間:
          -75x+90≤15
          75x-90≤15

          得1≤x≤
          7
          5
          ,
          即1≤x≤
          5
          4

          故兩車同時與指揮中心通話的時間為
          5
          4
          -1=
          1
          4
          小時.
          點評:本題主要考查利用一次函數(shù)的模型解決實際問題的能力和讀圖能力.要先根據(jù)題意列出函數(shù)關(guān)系式,再代數(shù)求值.解題的關(guān)鍵是要分析題意根據(jù)實際意義準(zhǔn)確的列出解析式,再把對應(yīng)值代入求解,并會根據(jù)圖示得出所需要的信息.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•南寧)在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
          (1)寫出A、B兩地之間的距離;
          (2)求出點M的坐標(biāo),并解釋該點坐標(biāo)所表示的實際意義;
          (3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎電動車從B地道A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:
          (1)寫出A、B兩地之間的距離:
          30
          30
          km;
          (2)求甲、乙兩人的速度;
          (3)若點M的坐標(biāo)為(
          23
          ,20),請解釋該點坐標(biāo)所表示的實際意義.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖1,在一條筆直地公路上有A、B、C三地,B、C兩地相距150km,甲、乙兩輛汽車分別從B、C兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B兩地.甲、乙兩車到A地的距離y1、y2與行駛時間x(h)的函數(shù)圖象如圖2所示.(乙:折線E-M-P)

          (1)請在圖1中標(biāo)出A地的大致位置;
          (2)圖2中,點M的坐標(biāo)是______,該點的實際意義是______;
          (3)求甲車到A地的距離y1與行駛時間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,直接寫出乙車到A地的距離y2與行駛時間x(h)的函數(shù)關(guān)系式,并在圖2中補全甲車的函數(shù)圖象;
          (4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心與兩車配有對講機,兩部對講機在15km之內(nèi)(含15km)時能夠互相通話,直接寫出兩車可以同時與指揮中心用對講機通話的時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西南寧卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

          在一條筆直的公路上有A、B兩地,甲騎自行車從A地到B地;乙騎自行車從B地到A地,到達(dá)A地后立即按原路返回,如圖是甲、乙兩人離B地的距離y(km)與行駛時x(h)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象解答以下問題:

          (1)寫出A、B兩地直接的距離;

          (2)求出點M的坐標(biāo),并解釋該點坐標(biāo)所表示的實際意義;

          (3)若兩人之間保持的距離不超過3km時,能夠用無線對講機保持聯(lián)系,請直接寫出甲、乙兩人能夠用無線對講機保持聯(lián)系時x的取值范圍.

           

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