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        1. 化簡得(    );當m=﹣1時,原式的值為(    ).
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀探索:“任意給定一個矩形A,是否存在另一個矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”(完成下列空格)
          (1)當已知矩形A的邊長分別為6和1時,小亮同學是這樣研究的:
          設所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:
          x+y=
          7
          2
          xy=3
          ,消去y化簡得:2x2-7x+6=0,
          ∵△=49-48>0,∴x1=
           
          ,x2=
           
          ,
          ∴滿足要求的矩形B存在.
          (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請你仿照小亮的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
          (3)如果矩形A的邊長為m和n,請你研究滿足什么條件時,矩形B存在?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          “任意給定一個矩形A,是否存在另一個矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的三分之一?”(完成下列空格)
          (1)當已知矩形A的邊長分別3和1時,小明是這樣研究的:設所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:
          x+y=
          4
          3
          xy=1
          ,
          消去y化簡得:3x2-4x+3=0
          ∵b2-4ac=16-36=-20<0
          ∴故方程
           
          .∴滿足要求的矩形B
           
          (填不存在或存在).
          若已知矩形A的邊長分別為10和1,請仿照小明的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.若存在,求矩形B的長和寬,若不存在,說明理由.
          (2)如果矩形A的邊長為a和b,請你研究滿足什么條件時,矩形B存在?并求此時矩形B的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          化簡  ;當m=-1時,原式的值為               

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