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        1. 如圖,已知∠A=∠D,要使△ABC與△DCB全等.需添加的條件是________(只寫一個).

          ∠ABC=∠DCB或∠ACB=∠DBC
          分析:要使△ABC≌△DCB,已知BC=BC,∠A=∠D,具備了一組邊和一組角對應相等,還缺少邊或角對應相等的條件,結合判定方法及圖形進行選擇即可.
          解答:∵∠A=∠D,BC=CB,
          ∴添加∠ABC=∠DCB或∠ACB=∠DBC時,△ABC與△DCB全等.(AAS)
          故填∠ABC=∠DCB或∠ACB=∠DBC.
          點評:本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關。
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,過A作⊙O的切線,與BC的延長線交于D,且AD=
          3
          +1
          ,CD精英家教網(wǎng)=2,∠ADC=30°
          (1)AC與BC的長;
          (2)求∠ABC的度數(shù);
          (3)求弓形AmC的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          30、如圖,已知直線a,b與直線c相交,下列條件中不能判定直線a與直線b平行的是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          40、尺規(guī)作圖:如圖,已知直線BC及其外一點P,利用尺規(guī)過點P作直線BC的平行線.(用兩種方法,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡)

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          精英家教網(wǎng)如圖,已知:DE∥BC,AB=14,AC=18,AE=10,則AD的長為( 。
          A、
          9
          70
          B、
          70
          9
          C、
          5
          126
          D、
          126
          5

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          13、如圖,已知直線AB∥CD,∠1=50°,則∠2=
          50
          度.

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