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        1. 【題目】已知拋物線的圖象如圖所示:

          (1)將該拋物線向上平移2個(gè)單位,分別交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,則平移后的解析式為  

          (2)判斷△ABC的形狀,并說明理由.

          (3)在拋物線對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以A、C、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

          【答案】1;(2ABC是直角三角形;3)存在,、

          【解析】

          1)根據(jù)函數(shù)圖象的平移規(guī)律,可得新的函數(shù)解析式;

          2)根據(jù)自變量與函數(shù)值的對(duì)應(yīng)關(guān)系,可得AB,C的坐標(biāo),根據(jù)勾股定理及逆定理,可得答案;

          3)根據(jù)等腰三角形的定義,分三種情況,可得關(guān)于n的方程,根據(jù)解方程,可得答案.

          1)將該拋物線向上平移2個(gè)單位,得:yx2x+2

          故答案為:yx2x+2

          2)當(dāng)y=0時(shí),x2x+2=0,解得:x1=4,x2=1,即B(﹣40),A1,0).

          當(dāng)x=0時(shí),y=2,即C0,2).

          AB=1﹣(﹣4=5AB2=25,AC2=102+022=5,BC2=(﹣402+022=20

          AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形;

          3yx2x+2的對(duì)稱軸是x,設(shè)Pn),AP2=12+n2n2,CP22n2,AC2=12+22=5.分三種情況討論:

          ①當(dāng)AP=AC時(shí),AP2=AC2,n2=5,方程無解;

          ②當(dāng)AP=CP時(shí),AP2=CP2,n22n2,解得:n=0,即P1,0);

          ③當(dāng)AC=CP時(shí),AC2=CP2,2n2=5,解得:n1=2,n2=2P2,2),P3,2).

          綜上所述:在拋物線對(duì)稱軸上存在一點(diǎn)P,使得以A、C、P為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形,點(diǎn)P的坐標(biāo)(,0),(,2),(,2).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】9分)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷量與售價(jià)的相關(guān)信息如下表:

          售價(jià)(元/件)

          100

          110

          120

          130


          月銷量(件)

          200

          180

          160

          140


          已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元,設(shè)售價(jià)為元.

          1)請(qǐng)用含x的式子表示:銷售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤(rùn)是 元;月銷量是 件;(直接寫出結(jié)果)

          2)設(shè)銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為元,那么售價(jià)為多少時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,弦BDAOE,連接BC,過點(diǎn)OOFBCF,若BD=8cm,AE=2cm,則OF的長(zhǎng)度是( 。

          A. 3cm B. cm C. 2.5cm D. cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)圖象第一象限上一點(diǎn),過點(diǎn)A軸于B點(diǎn),以AB為直徑的圓恰好與y軸相切,交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn)C,在AB的左側(cè)半圓上有一動(dòng)點(diǎn)D,連結(jié)CDAB于點(diǎn)的面積為的面積為,連接BC,______三角形,若的值最大為1,則k的值為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】國(guó)家為了實(shí)現(xiàn)2020年全面脫貧目標(biāo),實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略,采取異地搬遷,產(chǎn)業(yè)扶持等措施.使貧困戶的生活條件得到改善,生活質(zhì)量明顯提高.某旗縣為了全面了解貧困縣對(duì)扶貧工作的滿意度情況,進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,分為四個(gè)類別:A.非常滿意;B.滿意;C.基本滿意;D.不滿意.依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成圖1和圖2的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).

          根據(jù)以上信息,解答下列問題:

          (1)將圖1補(bǔ)充完整;

          (2)通過分析,貧困戶對(duì)扶貧工作的滿意度(A、B、C類視為滿意)是  ;

          (3)市扶貧辦從該旗縣甲鄉(xiāng)鎮(zhèn)3戶、乙鄉(xiāng)鎮(zhèn)2戶共5戶貧困戶中,隨機(jī)抽取兩戶進(jìn)行滿意度回訪,求這兩戶貧困戶恰好都是同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,OAB與OCD是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,相似比為3:4,∠OCD=90°,∠AOB=60°,若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(6,0),則點(diǎn)C的坐標(biāo)是____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3a經(jīng)過點(diǎn)A﹣1,0)、C0,3),與x軸交于另一點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為D

          1)求此二次函數(shù)解析式;

          2)連接DC、BC、DB,求證:△BCD是直角三角形;

          3)在對(duì)稱軸右側(cè)的拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PDC為等腰三角形?若存在,求出符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知AB是⊙O的直徑,弦CDAB相交,∠BAC=40°.

          (1)如圖1,若D為弧AB的中點(diǎn),求∠ABC和∠ABD的度數(shù);

          (2)如圖2,過點(diǎn)D作⊙O的切線,與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,若DPAC,求∠OCD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校舉辦了學(xué)生“國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽”.比賽項(xiàng)目為:A.唐詩;B.宋詞;C.論語;D.三字經(jīng).比賽形式為“單人組”和“雙人組”.小紅和小明組成一個(gè)小組參加“雙人組”比賽,比賽規(guī)則是:同一小組的兩名隊(duì)員的比賽項(xiàng)目不能相同,且每人只能隨機(jī)抽取一次,則恰好小紅抽中“唐詩”且小明抽中“宋詞”的概率是多少?請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法進(jìn)行說明.

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