[題目]觀察如圖圖形.它是按一定規(guī)律排列的.根據(jù)圖形所揭示的規(guī)律我們可以發(fā)現(xiàn):第1個圖形十字星與五角星的個數(shù)和為7.第2個圖形十字星與五角星的個數(shù)和為10.第3個圖形十字星與五角星的個數(shù)和為13.按照這樣的規(guī)律.則第9個圖形中.十字星與五角星的個數(shù)和為( )A.28B.29C.31D.32 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—

精英家教網(wǎng) > 初中數(shù)學(xué) > 題目詳情

【題目】觀察如圖圖形，它是按一定規(guī)律排列的，根據(jù)圖形所揭示的規(guī)律我們可以發(fā)現(xiàn)：第1個圖形十字星與五角星的個數(shù)和為7，第2個圖形十字星與五角星的個數(shù)和為10，第3個圖形十字星與五角星的個數(shù)和為13，按照這樣的規(guī)律.則第9個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和為（）

A.28B.29C.31D.32

【答案】C

【解析】

觀察圖形，根據(jù)各圖形中十字星與五角星的個數(shù)和的變化，可找出變化規(guī)律：第n個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和=3n+4，可得結(jié)論．

解：∵第1個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和為3+4=7，
第2個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和為6+4=10，
第3個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和為9+4=13，
…

則第n個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和=3n+4，
∴第9個圖形中，十字星與五角星的個數(shù)和=39+4=31．
故選：C．

練習(xí)冊系列答案

創(chuàng)新成功學(xué)習(xí)快樂暑假云南科技出版社系列答案

暑假生活安徽教育出版社系列答案

假期生活智趣暑假系列答案

假期園地復(fù)習(xí)計劃系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠B=90°，點B、C、D在同一直線上，△ABC≌△CDE，且∠B=∠D，∠BAC=∠DCE.

（1）試說明BD=AB+ED；

（2）若∠CED=2∠BAC，求∠CED的度數(shù)；

（3）連接AE，則△ACE是怎樣的三角形？說明理由.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，菱形ABCD中，對角線AC=6，BD=8，M、N分別是BC、CD上的中點，P是線段BD上的一個動點，則PM+PN的最小值是（）

A.B.3

C.D.5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】運算律是解決許多數(shù)學(xué)問題的基礎(chǔ)，在運算中有重要的作用，充分運用運算律能使計算簡便高效.

例如：(－125)÷(－5)

解：(－125)÷(－5)=125×=(125+)×=125×+×=25+=25

(1)計算：6÷(－+)，A同學(xué)的計算過程如下：

原式=6×(－)+6×=－6+9=3.

請你判斷A同學(xué)的計算過程是否正確，若不正確，請你寫出正確的計算過程.

(2)請你參考例題，用運算律簡便計算(請寫出具體的解題過程)：

999×118+333×(－)－999×18.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把幾個不同的數(shù)用大括號圍起來，中間用逗號斷開，如：{3，4}，{－3，6，8，18}，我們稱之為集合，其中大括號內(nèi)的數(shù)稱其為集合的元素，如果一個集合滿足：只要其中有一個元素a，使得－2a＋4也是這個集合的元素，這樣的集合我們稱為條件集合，例如：集合{3，2}，因為－2×3＋4＝－2，－2恰好是這個集合的元素，所以{3，－2}是條件集合：例如：集合{－2，9，8}，因為－2×(－2)＋4＝8，8恰好是這個集合的元素，所以{－2，9，8}是條件集合．

（1）集合{－4，12}______條件集合；集合{，－， }______條件集合 (填“是”或“不是”）