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        1. 【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣4x+1﹣p2=0.
          (1)若p=2,求原方程的根;
          (2)求證:無論p為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根.

          【答案】
          (1)解:若p=2,原方程為x2﹣4x﹣3=0,

          解得:x1=2+ ,x2=2﹣ ;


          (2)證明:△=(﹣4)2﹣4×1×(1﹣p2)=4p2+12,

          ∵p2≥0,

          ∴4p2+12>0,

          ∴無論p為何值,方程總有兩個不相等的實數(shù)根.


          【解析】(1)把p=2代入方程,解方程即可;(2)利用根的判別式判定即可.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解求根公式(根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當△<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(﹣3,0),對稱軸為直線x=﹣1,給出四個結(jié)論,其中正確結(jié)論是( )

          A.b2<4ac
          B.2a+b=0
          C.a+b+c>0
          D.若點B( ,y1)、C( ,y2)為函數(shù)圖象上的兩點,則y1<y2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,將△ABC沿AE折疊 使點C恰好落在AB邊上的點F.BE的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCACD都是邊長為2厘米的等邊三角形,兩個動點P,Q同時從A點出發(fā),點P0.5厘米/秒的速度沿A→C→B的方向運動,點Q1厘米/秒的速度沿A→B→C→D的方向運動,當點Q運動到D點時,P、Q兩點同時停止運動。設(shè)P、Q運動的時間為t

          (1)t=2時,PQ=___;

          (2)求點P、Q從出發(fā)到相遇所用的時間;

          (3)t取何值時,APQ是等邊三角形;請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于拋物線y=ax2﹣4ax+3a下列說法:①對稱軸為x=2;②拋物線與x軸兩交點的坐標分別為(1,0),(3,0);③頂點坐標為(2,﹣a);④若a<0,當x>2時,函數(shù)y隨x的增大而增大,其中正確的結(jié)論有( )個.
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】三角形的周長為38,第一條邊長為a,第二條邊比第一條邊的2倍多3.

          (1)表示第三條邊;

          (2)若三角形為等腰三角形,求a的值;

          (3)若a為正整數(shù),此三角形是否為直角三角形?說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,將正方形的邊AD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到AE,連接BE、DE,過點A作AF⊥BE于F,交直線DE于P.

          (1)如圖①,若∠DAE=40°,求∠P的度數(shù);
          (2)如圖②,若90°<∠DAE<180°,其它條件不變,試探究線段AP、DP、EP之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          (3)繼續(xù)旋轉(zhuǎn)線段AD,若旋轉(zhuǎn)角180°<∠DAE<270°,則線段AP、DP、EP之間的數(shù)量關(guān)系為(直接寫出結(jié)果)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次調(diào)查的學生共有多少名?
          (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數(shù).
          (3)如果要在這5個主題中任選兩個進行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】小強的錢包內(nèi)有10元錢、20元錢和50元錢的紙幣各1張.
          (1)若從中隨機取出1張紙幣,求取出紙幣的金額是20元的概率;
          (2)若從中隨機取出2張紙幣,求取出紙幣的總額可購買一件51元的商品的概率.

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