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          王老師編制了10道選擇題，每題3分；對他所教的九年級（1）班和(2)班進行了檢測如圖（或表格）所示是從兩個班分別隨機抽取的10名學生的得分情況： 
          班級
          		平均數(shù)(分)
          		中位數(shù)(分)
          		眾數(shù)(分)
          (1)班
          		 
          		24
          		24
          (2)班
          		24
          		 
          		 
          (1)請利用統(tǒng)計圖中或統(tǒng)計表中所提供的信息，填充右表：
          (2)把24分以上(含24分)記為“優(yōu)秀”，若九(1)班為60名學生，請估算該班有多少名學生成績優(yōu)秀；  
          (3)請你先根據(jù)《九（2）班成績統(tǒng)計表》中的數(shù)據(jù)繪制類似于九（1）班的統(tǒng)計圖，再觀察比較兩個班的統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)分布，你認為哪個班的學生成績得分比較整齊些，并簡述理由.九（2）班成績統(tǒng)計表：
          編號
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          		9
          		10
          成績
          		24
          		21
          		30
          		21
          		27
          		15
          		27
          		21
          		24
          		30
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）
          班級
          		平均數(shù)(分)
          		中位數(shù)(分)
          		眾 數(shù)(分)
          (1)班
          		24
          		 
          		 
          (2)班
          		 
          		24
          		21
          （2）42  （3）(1)班成績比較整齊；

          試題分析：(1)
          班級
          		平均數(shù)(分)
          		中位數(shù)(分)
          		眾 數(shù)(分)
          (1)班
          		24
          		 
          		 
          (2)班
          		 
          		24
          		21
          (2) 把24分以上(含24分)記為
          “優(yōu)秀”，若九(1)班為60，由九（1）班成績統(tǒng)計圖中可得10名學生中有7名學生得分在24分以上（含24），則九(1)班成績優(yōu)秀的學生有= =42名；  
          (3)由統(tǒng)計圖比較可知，三(1)班成績比較整齊；因為它的成績分布比較集中. 

          點評：本題考查統(tǒng)計的相關(guān)知識，會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)，平均數(shù)，眾數(shù)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某校八年級（2）班四名女生的體重（單位：kg）分別是：35，36，38，40．這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是　　　　　　　.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          玉樹大地震發(fā)生后，小超把本年級同學的捐款情況統(tǒng)計并制成圖表，如下
          金額（元）
          		人數(shù)
          		頻率
          10≤x＜20
          		40
          		0.1
          20≤x＜30
          		80
          		0.2
          30≤x＜40
          		M
          		0.4
          40≤x＜50
          		100
          		n
          50≤x＜60
          		20
          		0.05
          請根據(jù)圖表提供的信息解答下列問題：
          （1）表中m和n所表示的數(shù)分別是多少？
          （2）補全頻數(shù)分布直方圖。
          （3）捐款金額的中位數(shù)落在哪個段？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          學校大力推動科技創(chuàng)新，并于近期開展了全校性的小制作比賽. 組委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數(shù)進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖. 已知從左到右各矩形的高度比是2：3：4：6：4：1，其中第四小組有2人交了1件作品，5人交了2件作品，2人交了3件作品. 請你回答：

          （1）本次活動共收到_______________件作品；其中第四小組平均每人交了_____________件作品；
          （2）經(jīng)評比，第一組和第五組分別有3件和9件作品獲獎，那么第一組和第五組的獲獎率分別為____________和_______________；
          （3）小制作評比結(jié)束后，組委會評出了4件最優(yōu)秀的作品A、B、C、D，決定從中隨機選出兩件進行展示，請用樹狀圖或列表法求出剛好展示作品A和作品C的概率. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          為了解某校九年級學生體能情況，隨機抽查了其中的25名學生，測試了1分鐘仰臥起坐的次數(shù)，并繪制成頻數(shù)分布直方圖（如圖所示），那么仰臥起坐的次數(shù)在20～25的頻率是        ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          甲、乙兩名射擊運動員在某場測試中各射擊20次，甲、乙兩人的測試成績?nèi)缦卤�，則測度成績比較穩(wěn)定的是（   ）
          甲的成績
          		乙的成績
          環(huán)數(shù)
          		6
          		7
          		8
          		9
          		10
          		環(huán)數(shù)
          		6
          		7
          		8
          		9
          		10
          頻數(shù)
          		3
          		5
          		4
          		5
          		3
          		頻數(shù)
          		5
          		3
          		4
          		3
          		5
          A．甲                               B．乙
          C．甲、乙兩人成績穩(wěn)定程度相同       D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩籃球運動員上賽季每場比賽的得分如下：
          甲15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，50．
          乙8，13，14，16，23，26，28，33，38，39，51．
          小莉用如圖的方式來表示甲、乙的得分．
          （1）請在右側(cè)補全乙的得分；
          （2）用不等號填空：      ;     ;
          （3）請說出此種表示方式的優(yōu)點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某校八年級200名女生在體育測試中進行了立定跳遠的測試.現(xiàn)從200名女生中隨機抽取10名女生進行測試，下面是她們測試結(jié)果的條形統(tǒng)計圖.（另附某校八年級女生立定跳遠的計分標準）

          （1）求這10名女生立定跳遠距離的中位數(shù)，立定跳遠得分的眾數(shù)和平均數(shù). 
          （2）請你估計該校200名女生在立定跳遠測試中得10分的人數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          為了了解某校九年級男生的體能情況，體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行了統(tǒng)計，繪制成圖1和圖2尚不完整的統(tǒng)計圖．

          （1）本次抽測的男生有       人，抽測成績的眾數(shù)是       ；
          （2）請你將圖2的統(tǒng)計圖補充完整；
          （3）若規(guī)定引體向上5次以上（含5次）為體能達標，則該校350名九年級男生中，估計有多少人體能達標？
          

			
          

			
          
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