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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
設(shè)一個(gè)銳角與這個(gè)角的補(bǔ)角的差的絕對值為α，則（ ）
A. 0°＜α＜90°； B. 0°＜α≤90°；
C. 0°＜α＜90°或90°＜α＜180°； D. 90°＜α＜180°；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
今年5月，學(xué)校為了解九年級學(xué)生的體育備考情況，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行模擬測試，現(xiàn)將學(xué)生按模擬測試成績m分成A、B、C、D四等（A等：90≤m＜100；B等：80≤m＜90；C等：60≤m＜80；D等： m＜60）并繪制出了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖：
（1）本次模擬測試共抽取多少個(gè)學(xué)生？
（2）將圖乙中條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
（3）如果該校今年有九年級學(xué)生1000人，試估計(jì)D等學(xué)生人數(shù)？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題
計(jì)算：（每小題4分，共8分）
（1）
；
（2）
．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
按照如圖所示的操作步驟，若輸入的值為
，則輸出的值為 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中正確的個(gè)數(shù)是（ ）
（1）
和
都是單項(xiàng)式；
（2）多項(xiàng)式
的次數(shù)是
；
（3）單項(xiàng)式
的系數(shù)與次數(shù)之和是
；
（4）
可讀作
、
、
的和
A．
個(gè) B．
個(gè) C．
個(gè) D．
個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
（10分）如圖所示，一根旗桿升旗的繩垂直落地后還剩余1米，若將繩子拉直，則繩端離旗桿底端的距離（BC）有5米．求旗桿的高度．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都七校聯(lián)誼八年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
到三角形三條邊距離相等的點(diǎn)是 （ ）
A．三條角平分線的交點(diǎn)
B．三邊中線的交點(diǎn)
C．三邊上高所在直線的交點(diǎn)
D．三邊的垂直平分線的交點(diǎn)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省常州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)七年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
如果M=3x2-2xy-4y2，N=4x2+5xy-y2，則8x2-13xy-15y2等于（ ）
A．2M-3N B．2M-N C．3M-2N D．4M-N
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，
，
在數(shù)軸上的位置如圖，則
（ ）
B．
C．
D．
