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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				（2006•長春）5名同學目測同一本教科書的寬度時，產生的誤差如下（單位：cm）：0，2，-2，-1，1，則這組數據的極差為    cm．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據極差的公式計算即可．
          解答：解：由題意可知，極差=2-（-2）=4（cm）．
          故填4．
          點評：極差反映了一組數據變化范圍的大小，求極差的方法是用一組數據中的最大值減去最小值．
          注意：（1）極差的單位與原數據單位一致；
          （2）如果數據的平均數、中位數、極差都完全相同，此時用極差來反映數據的離散程度就顯得不準確．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006•長春）如圖，將△AOB繞點O逆時針旋轉90°，得到△A′OB′．若點A的坐標為（a，b），則點A'的坐標為
          （-b，a）
          （-b，a）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2009年浙江省溫州市中考數學模擬檢測（4）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•長春）如圖1，正方形ABCD的頂點A，B的坐標分別為（0，10），（8，4），頂點C，D在第一象限．點P從點A出發(fā)，沿正方形按逆時針方向運動，同時，點Q從點E（4，0）出發(fā)，沿x軸正方向以相同速度運動．當點P到達點C時，P，Q兩點同時停止運動．設運動時間為t（s）．
          （1）求正方形ABCD的邊長；
          （2）當點P在AB邊上運動時，△OPQ的面積S（平方單位）與時間t（s）之間的函數圖象為拋物線的一部分（如圖2所示），求P，Q兩點的運動速度；
          （3）求（2）中面積S（平方單位）與時間t（s）的函數解析式及面積S取最大值時點P的坐標；
          （4）若點P，Q保持（2）中的速度不變，則點P沿著AB邊運動時，∠OPQ的大小隨著時間t的增大而增大；沿著BC邊運動時，∠OPQ的大小隨著時間t的增大而減�。旤cP沿著這兩邊運動時，能使∠OPQ=90°嗎？若能，直接寫出這樣的點P的個數；若不能，直接寫不能．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2009年浙江省寧波市十九中中考數學模擬考試四校聯(lián)考試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•長春）如圖，在平面直角坐標系中，兩個函數y=x，y=-x+6的圖象交于點A．動點P從點O開始沿OA方向以每秒1個單位的速度運動，作PQ∥x軸交直線BC于點Q，以PQ為一邊向下作正方形PQMN，設它與△OAB重疊部分的面積為S．
          （1）求點A的坐標．
          （2）試求出點P在線段OA上運動時，S與運動時間t（秒）的關系式．
          （3）在（2）的條件下，S是否有最大值若有，求出t為何值時，S有最大值，并求出最大值；若沒有，請說明理由．
          （4）若點P經過點A后繼續(xù)按原方向、原速度運動，當正方形PQMN與△OAB重疊部分面積最大時，運動時間t滿足的條件是______
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2009年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考模擬數學試卷（虎山路初中 凌金亮）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•長春）小張騎車往返于甲、乙兩地，距甲地的路程y（千米）與時間x（小時）的函數圖象如圖所示．
          （1）小張在路上停留______小時，他從乙地返回時騎車的速度為______千米/時；
          （2）小李與小張同時從甲地出發(fā)，按相同路線勻速前往乙地，到乙地停止，途中小李與小張共相遇3次．請在圖中畫出小李距甲地的路程y（千米）與時間x（小時）的函數的大致圖象；
          （3）小王與小張同時出發(fā)，按相同路線前往乙地，距甲地的路程y（千米）與時間x（小時）的函數關系式為y=x+10．小王與小張在途中共相遇幾次？請你計算第一次相遇的時間．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：2006年吉林省長春市中考數學試卷（試考）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2006•長春）如圖，二次函數y=x2+bx+c的圖象經過點M（1，-2）、N（-1，6）．
          （1）求二次函數y=x2+bx+c的關系式；
          （2）把Rt△ABC放在坐標系內，其中∠CAB=90°，點A、B的坐標分別為（1，0），（4，0），BC=5．將△ABC沿x軸向右平移，當點C落在拋物線上時，求△ABC平移的距離．

          

			
          

			
          
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