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          23、用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼鋪一個成正方形的地板，使拼鋪的圖案成軸對稱圖形或中心對稱圖形，請你在圖（2）、圖（3）中各畫出一種拼法．（要求：兩種拼法各不相同，所畫圖案陰影部分用斜線表示）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題可考慮以正方形的中心為中心對稱圖形的中心，或者以圖中每個正方形的實線為對稱軸，進行圖形變換，得出軸對稱或者中心對稱圖形．
          解答：解：例如：（注：圖形不唯一，只要正確均可）
          點評：本題是軸對稱和中心對稱的實際應用，通過設計圖案，能培養(yǎng)學生的審美觀，提高學習興趣．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
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				題型：
			
          

						
          請你嘗試用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼成一個正方形，使拼成的圖形成軸對稱圖形，并在圖（2）中畫出三種拼法（要求三種拼法各不相同，圖中陰影部分可用斜線表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          用四塊如圖（1）所示的正方形瓷磚拼成一個新的正方形瓷磚，使拼成的圖案是一個軸對稱圖形，請你在圖（2）、（3）、（4）中各畫一種拼法．（要求三種拼法各不相同）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          用四塊如圖（1）所示的正方形瓷磚拼成一個新的正方形，請你在圖（2）、圖（3）中各畫一種拼法．（要求是軸對稱圖形）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          用四塊如圖（1）所示的瓷磚拼成一個正方形圖案，并使拼成的正方形圖案為軸對稱圖形，如圖（2），請你再畫出兩種不同的拼法．
          

			
          

			
          
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