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          在下列方格圖中按要求作出圖形：
          （1）在圖甲中，畫出一個邊長（每格邊長為1）為數(shù)學(xué)公式的正方形；
          （2）在圖乙中，①作出△ABC的向右移動5個單位，再向上移動5個單位后的△A′B′C′；②以點O為對稱中心，作出的中心對稱圖形△A″B″C″．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）如圖所示，正方形ABCD的邊長為；

          （2）①△A′B′C′如圖所示；
          ②△A″B″C″如圖所示．

          分析：（1）根據(jù)勾股定理，直角邊為1和3的直角三角形的斜邊為，然后利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)作出正方形即可；
          （2）①根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，找出點A、B、C平移后的點A′、B′、C′的位置，然后順次連接即可；
          ②根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，找出點A、B、C關(guān)于點O對稱的點A″、B″、C″的位置，然后順次連接即可．
          點評：本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，利用平移變換作圖，勾股定理的應(yīng)用，熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          世界數(shù)學(xué)家大會于2002年在北京舉辦，大會的會標(biāo)如圖所示，它是由四個全等的直角三角形圍成的“弦圖”．請你按要求拼圖和設(shè)計圖案．
          ①每個直角三角形的頂點均在方格紙的格點上；
          ②每個直角三角形按原來的尺寸畫，且互不重疊；
          ③五個圖案互不全等，且不與圖1全等．
          （1）拼圖游戲：應(yīng)用你所學(xué)過的圖形變換的知識，將四個直角三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法，拼成以下方格紙中要求的四邊形；
          （2）設(shè)計圖案：用四個直角三角形在下列方格紙中按要求設(shè)計另外不同的圖案．
          設(shè)計一個既是軸對稱圖形     設(shè)計一個是中心對稱圖形
          又是中心對稱圖形的圖案     但不是軸對稱圖形的圖案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在下列方格圖中按要求作出圖形：
          （1）在圖甲中，畫出一個邊長（每格邊長為1）為
          		10
          的正方形；
          （2）在圖乙中，①作出△ABC的向右移動5個單位，再向上移動5個單位后的△A′B′C′；②以點O為對稱中心，作出的中心對稱圖形△A″B″C″．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          世界數(shù)學(xué)家大會于2002年在北京舉辦，大會的會標(biāo)如圖所示，它是由四個全等的直角三角形圍成的“弦圖”．請你按要求拼圖和設(shè)計圖案．
          ①每個直角三角形的頂點均在方格紙的格點上；
          ②每個直角三角形按原來的尺寸畫，且互不重疊；
          ③五個圖案互不全等，且不與圖1全等．
          （1）拼圖游戲：應(yīng)用你所學(xué)過的圖形變換的知識，將四個直角三角形通過平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等方法，拼成以下方格紙中要求的四邊形；
          （2）設(shè)計圖案：用四個直角三角形在下列方格紙中按要求設(shè)計另外不同的圖案．
          設(shè)計一個既是軸對稱圖形　　 設(shè)計一個是中心對稱圖形
          又是中心對稱圖形的圖案　　 但不是軸對稱圖形的圖案．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在下列方格圖中按要求作出圖形：
          （1）在圖甲中，畫出一個邊長（每格邊長為1）為
          		10
          的正方形；
          （2）在圖乙中，①作出△ABC的向右移動5個單位，再向上移動5個單位后的△A′B′C′；②以點O為對稱中心，作出的中心對稱圖形△A″B″C″．

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