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        1. 半徑為2cm的與⊙O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.

          (1)過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn).

          ①填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),∠EBA的度數(shù)是      ;

          ②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);

          (2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.

           

          【答案】

          解:(1)①30°。

           (2)

          【解析】

          試題分析:(1)①根據(jù)切線的性質(zhì)以及直角三角形的性質(zhì)得出∠EBA的度數(shù)即可:

          ∵半徑為2cm的與⊙O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn),

          ∴OB=4,EO=2,∠OEB=90°。       

          ∴∠EBA的度數(shù)是:30°。

          ②利用切線的性質(zhì)以及矩形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì)得出,進(jìn)而求出OA即可。

          如圖2,

          ∵直線l與⊙O相切于點(diǎn)F,∴∠OFD=90°。

          ∵正方形ADCB中,∠ADC=90°,∴OF∥AD。

          ∵OF=AD=2,∴四邊形OFDA為平行四邊形。

          ∵∠OFD=90°,∴平行四邊形OFDA為矩形。∴DA⊥AO。

          ∵正方形ABCD中,DA⊥AB,O、A、B三點(diǎn)在同一條直線上,∴EA⊥OB。

          ∵∠OEB=∠AOE,∴△EOA∽△BOE。

          ,即,解得:。

          ∵OA>0,∴。

          (2)設(shè)∠MON=n°,得出,進(jìn)而利用函數(shù)增減性分析①當(dāng)N,M,A分別與D,B,O重合時(shí),MN最大,②當(dāng)MN=DC=2時(shí),MN最小,分別求出即可。

          如圖3,設(shè)∠MON=n°,(cm2)。

          ∴S隨n的增大而增大,當(dāng)∠MON取最大值時(shí),S扇形MON最大,當(dāng)∠MON取最小值時(shí),S扇形MON最小。    

          過(guò)O點(diǎn)作OK⊥MN于K,∴∠MON=2∠NOK,MN=2NK。

          在Rt△ONK中,,

          ∴∠NOK隨NK的增大而增大。

          ∴∠MON隨MN的增大而增大。

          ∴當(dāng)MN最大時(shí)∠MON最大,當(dāng)MN最小時(shí)∠MON最小。

          ①當(dāng)N,M,A分別與D,B,O重合時(shí),MN最大,

          此時(shí),MN=BD,∠MON=∠BOD=90°,(cm2)。

          ②當(dāng)MN=DC=2時(shí),MN最小,

          此時(shí),ON=MN=OM!唷螻OM=60°。(cm2)。

          。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•宜昌)半徑為2cm的與⊙O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.
          (1)過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn).
          ①填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),∠EBA的度數(shù)是
          30°
          30°

          ②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);
          (2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          半徑為2cm的與⊙O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.
          (1)過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn).
          ①填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),∠EBA的度數(shù)是______;
          ②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);
          (2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.
          作業(yè)寶

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          半徑為2cm的與⊙O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.

          (1)過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn).

          ①填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),∠EBA的度數(shù)是 30° ;

          ②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);

          (2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.

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          半徑為2cm的與⊙O邊長(zhǎng)為2cm的正方形ABCD在水平直線l的同側(cè),⊙O與l相切于點(diǎn)F,DC在l上.
          (1)過(guò)點(diǎn)B作的一條切線BE,E為切點(diǎn).
          ①填空:如圖1,當(dāng)點(diǎn)A在⊙O上時(shí),∠EBA的度數(shù)是______;
          ②如圖2,當(dāng)E,A,D三點(diǎn)在同一直線上時(shí),求線段OA的長(zhǎng);
          (2)以正方形ABCD的邊AD與OF重合的位置為初始位置,向左移動(dòng)正方形(圖3),至邊BC與OF重合時(shí)結(jié)束移動(dòng),M,N分別是邊BC,AD與⊙O的公共點(diǎn),求扇形MON的面積的范圍.

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