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        1. 【題目】在如圖所示的網(wǎng)格中,線段AB和直線a如圖所示,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,線段AB的兩個端點均在格點上.

          (1)在圖中畫出以線段AB為一邊的正方形 ABCD,且點C和點D均在格點上,

          并直接寫出正方形 ABCD的面積為   ;

          (2)在圖中以線段AB為一腰的等腰三角形ABE,點E在格點上,則滿足條件的點E_____ 個;

          (3)在圖中的直線a上找一點Q,使得△QAB的周長最小.

          【答案】(1)畫圖見解析; 10;(2)6;(3)見解析;

          【解析】

          (1)利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題即可;

          (2)A為圓心,AB為半徑畫弧交于格點的點E3,同理以B為圓心,AB為半徑畫弧交于格點的點E3,故共6;

          (3)作點A關于直線a的對稱點,再連接對稱點和點B交直線a于點Q.

          :(1)畫出正方形ABCD 如圖

          正方形ABCD面積為 10

          (2)滿足條件的點E 6

          (3)作圖見解析.

          練習冊系列答案
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          (1)求證:OE是CD的垂直平分線.

          (2)若∠AOB=60,請你探究OE,EF之間有什么數(shù)量關系?并證明你的結(jié)論。

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          【題目】如圖,∠A=∠B,AE=BE,點D在AC邊上,∠1=∠2,AE和BD相交于點O.

          (1)求證:△AEC≌△BED;

          (2)若∠1=42°,求∠BDE的度數(shù).

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          A.1:
          B.1:2
          C.2:3
          D.4:9

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          【題目】在圖“書香八桂,閱讀圓夢”讀數(shù)活動中,某中學設置了書法、國學、誦讀、演講、征文四個比賽項目(每人只參加一個項目),九(2)班全班同學都參加了比賽,該班班長為了了解本班同學參加各項比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線統(tǒng)計圖(圖1)和扇形統(tǒng)計圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
          (1)請求出九(2)全班人數(shù);
          (2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)南南和寧寧參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出他們參加的比賽項目相同的概率.

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          【題目】從分別標有數(shù)﹣3,﹣2,﹣1,0,1,2,3的七張沒有明顯差別的卡片中,隨機抽取一張,所抽卡片上的數(shù)的絕對值不小于2的概率是( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          【題目】某地區(qū)2014年投入教育經(jīng)費2900萬元,2016年投入教育經(jīng)費3509萬元.
          (1)求2014年至2016年該地區(qū)投入教育經(jīng)費的年平均增長率;
          (2)按照義務教育法規(guī)定,教育經(jīng)費的投入不低于國民生產(chǎn)總值的百分之四,結(jié)合該地區(qū)國民生產(chǎn)總值的增長情況,該地區(qū)到2018年需投入教育經(jīng)費4250萬元,如果按(1)中教育經(jīng)費投入的增長率,到2018年該地區(qū)投入的教育經(jīng)費是否能達到4250萬元?請說明理由.
          (參考數(shù)據(jù): =1.1, =1.2, =1.3, =1.4)

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          【題目】荔枝是深圳的特色水果,小明的媽媽先購買了2千克桂味和3千克糯米糍,共花費90元;后又購買了1千克桂味和2千克糯米糍,共花費55元.(每次兩種荔枝的售價都不變)
          (1)求桂味和糯米糍的售價分別是每千克多少元;
          (2)如果還需購買兩種荔枝共12千克,要求糯米糍的數(shù)量不少于桂味數(shù)量的2倍,請設計一種購買方案,使所需總費用最低.

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