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          如圖，方格紙中每個小方格都是邊長為1的正方形，我們把以格點連線為邊的多邊形稱為“格點多邊形”．圖中△ABC就是一個格點三角形．

          （1）圖中△ABC的面積為______；
          （2）在方格紙中畫一個格點?DEFG（不是矩形），使?DEFG的面積等于△ABC的面積．
          （3）在方格紙中畫一個格點菱形MNOP（不是正方形），使菱形MNOP的面積等于△ABC的面積．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）由圖可知，BC=6，BC邊上的高=4，
          ∴△ABC的面積=12；


          （2）根據(jù)圖形可知：?DEFG的面積=DE•GH=6×2=12；


          （3）根據(jù)圖形可知：菱形MNOP=
          1
          2
          MO•PN=
          1
          2
          ×4×6=12          ．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是一個由相同小正方體搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置上的小正方體的個數(shù)，則這個幾何體的左視圖是（　�。�
          A．B．C．D．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在如圖所示的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，每個小正方形的頂點都叫做格點．
          （1）按下列要求畫圖：過點C畫AB的平行線CD；過點C畫AB的垂線CE，并在圖中標出格點D和E．
          （2）求三角形ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠CAB=30°，用圓規(guī)和直尺作圖，用兩種方法把它分成兩個三角形，且要求其中一個三角形是等腰三角形．（保留作圖痕跡，不要求寫作法和證明）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          高致病性禽流感是比SARS傳染速度更快的傳染�。疄榉乐骨萘鞲新樱�(guī)定：離疫點3km范圍內(nèi)為撲殺區(qū)；離疫點3km～5km范圍內(nèi)為免疫區(qū)，對撲殺區(qū)與免疫區(qū)內(nèi)的村莊、道路實行全封閉管理．現(xiàn)有一條筆直的公路AB通過禽流感病區(qū)，如圖，在撲殺區(qū)內(nèi)公路CD長為4km．
          （1）請用直尺和圓規(guī)找出疫點O（不寫作法，保留作圖痕跡）；
          （2）求這條公路在免疫區(qū)內(nèi)有多少千米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，方格中有一個△ABC，請你在方格內(nèi)，畫出滿足條件A1B1=AB，B1C1=BC，∠A1=∠A的△A1B1C1，并判斷△A1B1C1與△ABC是否一定全等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          把下列五塊正方形拼成的圖形（如圖）改成：
          ①等腰梯形；②正方形．（不準有余料，可多次切割，請在旁邊圖形上畫出來）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          按要求作圖．（保留作圖痕跡，不必寫作法）
          （1）平面上有A，B，C三點，如圖1所示．畫直線AC，射線BC，線段AB，在射線BC上取點D，使BD=AB；
          （2）如圖2，用直尺和圓規(guī)作一個角，使它等于∠a．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （1）尺規(guī)作圖：如圖，已知直線l及其兩側兩點A、B，在直線l上求一點P，使l平分∠APB．
          （2）在5×5的方格圖中畫一個腰長為5的等腰三角形，使它的三個頂點都在格點上．
          

			
          

			
          
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