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          一個(gè)等腰梯形的上底和腰的長(zhǎng)都是1，下底的長(zhǎng)為2，將這個(gè)梯形按下圖的方式拼接在一起…共有八個(gè)這樣的梯形，則由它們拼接成的圖形周長(zhǎng)為
          

          [     ]
          A．14 
          B．26 
          C．32 
          D．36 
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          9、一個(gè)等腰梯形的上底和腰的長(zhǎng)都是1，下底的長(zhǎng)為2，將這樣的梯形按如圖的方式拼接在一起：共有八個(gè)這樣的梯形，則由它們拼接成的圖形周長(zhǎng)為（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在一塊長(zhǎng)16m，寬12m的矩形荒地上，要建造一個(gè)花園，要求花園面積是荒地面積的一半，且整體圖案成軸對(duì)稱圖形．下面是小華、小芳與小明的設(shè)計(jì)方案．
          精英家教網(wǎng)
          請(qǐng)你根據(jù)以上的對(duì)話，完成下列問(wèn)題．
          （1）你認(rèn)為小華所設(shè)計(jì)的花園的形狀是
           
          ，整個(gè)設(shè)計(jì)圖案共有
           
          條對(duì)稱軸；
          （2）請(qǐng)你幫助小芳計(jì)算出道路的寬度x的值；
          （3）請(qǐng)你根據(jù)小明的設(shè)計(jì)方案在圖3中畫(huà)出符合設(shè)計(jì)條件的草圖，然后根據(jù)你所畫(huà)的草圖求出該等腰梯形的上底和下底的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　華師大八年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第17期　總第173期 華師大版
				題型：013
			
          

						
          

          一個(gè)等腰梯形的上底和腰的長(zhǎng)都是1，下底的長(zhǎng)為2，將這樣的梯形按下圖的方式拼接在一起，若共有8個(gè)這樣的梯形，則由它們拼接成的圖形的周長(zhǎng)為
          

          

          

          [　　]
          

          A．

          14
          

          

          B．

          26
          

          

          C．

          32
          

          

          D．

          36

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          一個(gè)等腰梯形的上底和腰的長(zhǎng)都是1，下底的長(zhǎng)為2，將這樣的梯形按如圖的方式拼接在一起：共有八個(gè)這樣的梯形，則由它們拼接成的圖形周長(zhǎng)為

          1. A.
            14
          2. B.
            26
          3. C.
            32
          4. D.
            36
          

			
          

			
          
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