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        1. 四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示,將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上。
          (1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;
          (2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖,你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法說明理由,若認為不公平,請你修改規(guī)則,使游戲變得公平。
          解:(1)P(抽到2)=;
          (2)根據(jù)題意可列表:

          從表(或樹狀圖)中可以看出所有可能結(jié)果共有16種,符合條件的有10種,
          ∴P(兩位數(shù)不超過32)=,∴游戲不公平,
          調(diào)整規(guī)則:
          法一:將游戲規(guī)則中的32換成26~31(包括26和31)之間的任何一個數(shù)都能使游戲公平;
          法二:游戲規(guī)則改為:抽到的兩位數(shù)不超過32的得3分,抽到的兩位數(shù)不超過32的得5分,能使游戲公平;
          法三:游戲規(guī)則改為:組成的兩位數(shù)中,若個位數(shù)字是2,小貝勝,反之小晶勝。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
          (1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;
          (2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹狀圖法說明理由,若認為不公平,請你修改規(guī)則,使游戲變得公平.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示,將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.甲、乙兩人進行如下抽牌游戲:甲先抽一張卡片不放回,乙再抽一張卡片.
          (1)若甲抽到卡片恰好是數(shù)字2,則乙抽到卡片的數(shù)字比2大的概率是
           
          ;
          (2)甲、乙約定:若甲抽到卡片的數(shù)字比乙大,則甲勝;反之則乙勝.你認為這個游戲是否公平?用畫樹狀圖或列表的方法表示所有等可能的結(jié)果,并加以說明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在精英家教網(wǎng)桌面上.
          (1)隨機抽取一張卡片,求恰好抽到數(shù)字2的概率;
          (2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則如圖所示.你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.
          (1)隨機抽取一張卡片,求恰好抽到數(shù)字2的概率;
          (2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則如下隨機抽取一張卡片,記下數(shù)字放回,洗勻后再抽一張.將抽取的第一張、第二張卡片上的數(shù)字分別作為十位數(shù)和個位數(shù),若組成的兩位數(shù)不超過32,則小貝勝,反之小晶勝.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或樹狀圖請說明理由,若認為不公平,請修改游戲規(guī)則,使游戲公平.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:解答題

          四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示.將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上.

          (1)求隨機抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;

          (2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見信息圖.你認為這個游戲公平嗎?請用列表法或畫樹形圖法說明理由.

           

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          同步練習(xí)冊答案