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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm、長(zhǎng)30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2,如果要使彩條所占面積是圖案面積的四分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)?
          分析:設(shè)豎條的寬度是2x,橫條的寬度是3x,根據(jù)要設(shè)計(jì)一幅寬20cm、長(zhǎng)30cm的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2,如果要使彩條所占面積是圖案面積的四分之一,可列方程求解.
          解答:解:
          方法一:
          設(shè)豎條的寬度是2xcm,橫條的寬度是3xcm,則
          2•30•3x+2•20•2x-4•2x•3x=
          1
          4
          ×20×30
          180x+80x-24x2=150
          12x2-130x+75=0
          解得x1≈0.61或x2≈10.2(舍去).
          3×0.61≈1.8cm,2×0.61≈1.2cm.
          橫條寬1.8cm,豎條寬1.2cm.

          方法二:
          設(shè)豎條的寬度是2xcm,橫條的寬度是3xcm,則
          (20-6x)(30-4x)=
          3
          4
          ×20×30
          解得x1≈0.61或x2≈10.2(舍去).
          3×0.61≈1.8cm,2×0.61≈1.2cm.
          橫條寬1.8cm,豎條寬1.2cm.
          點(diǎn)評(píng):本題考查理解題意的能力,設(shè)出橫豎條的寬,以面積做為等量關(guān)系列方程求解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm,長(zhǎng)30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖①,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm,長(zhǎng)60cm的長(zhǎng)方形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為4:3,如果要使所有彩條所占面積為原長(zhǎng)方形圖案面積的三分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度?
          分析:由橫、豎彩條的寬度比為4:3,可設(shè)每個(gè)橫彩條的寬為4x,則每個(gè)豎彩條的寬為3x.為更好地尋找題目中的等量關(guān)系,將橫、豎彩條分別集中,原問題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況,得到長(zhǎng)方形ABCD.
          (1)結(jié)合以上分析完成填空:如圖②,用含x的代數(shù)式表示:AB=
           
          cm;AD精英家教網(wǎng)=
           
          cm;長(zhǎng)方形ABCD的面積為
           
          cm2;
          (2)列出方程并完成本題解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•橋西區(qū)模擬)注意:為了使同學(xué)們更好地解答本題,下面提供了一種解題思路,你可以依照這個(gè)思路填空,并完成本題解答的全過程.如果你選用其他的解題方案,此時(shí),不必填空,只需按照解答題的一般要求,進(jìn)行解答即可.
          如圖①,要設(shè)計(jì)一幅寬20cm,長(zhǎng)30cm的矩形圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為2:3,如果要使所有彩條所占面積為原矩形圖案面積的三分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)每個(gè)彩條的寬度?
          分析:由橫、豎彩條的寬度比為2:3,可設(shè)每個(gè)橫彩條的寬為2x,則每個(gè)豎彩條的寬為3x.為更好地尋找題目中的等量關(guān)系,將橫、豎彩條分別集中,原問題轉(zhuǎn)化為如圖②的情況,得到矩形ABCD.
          結(jié)合以上分析完成填空:如圖②,用含x的代數(shù)式表示:
          AB=
          (20-6x)
          (20-6x)
          cm;
          AD=
          (30-4x)
          (30-4x)
          cm;
          矩形ABCD的面積為
          (24x2-260x+600)
          (24x2-260x+600)
           cm2
          列出方程并完成本題解答.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬為12cm,長(zhǎng)為20cm的圖案,其中有一橫一豎的彩條,橫豎彩條的寬度相等,如果要使彩條所占面積是圖案面積的四分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度.

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