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        1. 使分式的值為整數(shù)的整數(shù)x的值 是          。

          -2、0、2或4

          解析試題分析:使分式的值為整數(shù),即3是x-1的倍數(shù),有x-1=-3、-1、1、3,所以解得x=-2、0、2或4
          考點:分式的整數(shù)解
          點評:該題較為簡單,主要考查學(xué)生在分式整數(shù)解中的解題思路,只要分子是分母的倍數(shù),分母不為0的情況下,就能得出整數(shù)解。

          練習(xí)冊系列答案
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          先約分,再判斷能使分式
          3(x-2)2(4-x2)
          (x+2)2(x-2)3
          的值為正整數(shù)值的整數(shù)x的個數(shù)為(  )
          A、1個B、2個C、3個D、無數(shù)個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          先約分,再判斷能使分式數(shù)學(xué)公式的值為正整數(shù)值的整數(shù)x的個數(shù)為


          1. A.
            1個
          2. B.
            2個
          3. C.
            3個
          4. D.
            無數(shù)個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          先約分,再判斷能使分式
          3(x-2)2(4-x2)
          (x+2)2(x-2)3
          的值為正整數(shù)值的整數(shù)x的個數(shù)為( 。
          A.1個B.2個C.3個D.無數(shù)個

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:單選題

          先約分,再判斷能使分式的值為正整數(shù)值的整數(shù)x的個數(shù)為
          [     ]
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.無數(shù)個

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