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        1. 小明的身高是1.7m,他的影長是2m,同一時(shí)刻學(xué)校旗桿的影長是10m,則旗桿的高是
           
          m.
          分析:在同一時(shí)刻物高和影長成正比,即在同一時(shí)刻的兩個(gè)物體,影子,經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個(gè)直角三角形相似.
          解答:解:據(jù)相同時(shí)刻的物高與影長成比例,
          設(shè)旗桿的高度為xm,則可列比例為
          1.7
          2
          =
          x
          10
          ,解得x=8.5米.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查同一時(shí)刻物高和影長成正比,考查利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          16、小明的身高是1.7m,他的影長是2m,同一時(shí)刻學(xué)校旗桿的影長是10m,求旗桿的高.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (6分)小明想利用太陽光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:

          如示意圖,小明邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(點(diǎn)在同一直線上).

          已知小明的身高是1.7m,請(qǐng)你幫小明求出樓高(結(jié)果精確到0.1m).

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題滿分8分)
          小明想利用太陽光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:

          如示意圖,小明邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度m,m,m(點(diǎn)在同一直線上).
          已知小明的身高是1.7m,請(qǐng)你幫小明求出樓高(結(jié)果精確到0.1m).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年江蘇省無錫市惠山區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (6分)小明想利用太陽光測(cè)量樓高.他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對(duì)面墻上有這棟樓的影子,針對(duì)這種情況,他設(shè)計(jì)了一種測(cè)量方案,具體測(cè)量情況如下:

          如示意圖,小明邊移動(dòng)邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點(diǎn)處時(shí),可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時(shí),測(cè)得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m(點(diǎn)在同一直線上).

          已知小明的身高是1.7m,請(qǐng)你幫小明求出樓高(結(jié)果精確到0.1m).

           

           

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