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          如圖,在直徑AB=12的⊙O中,弦CD⊥AB于M,且M是半徑OB的中點,則弦CD的長是
            
          A.3B.3C.6D.6
          D

          試題分析:連接OC,由直徑AB=12,M是半徑OB的中點,根據勾股定理與垂徑定理求解即可.
          連接OC,

          ∵直徑AB=12,M是半徑OB的中點
          ∴OC=6,OM=3
          ∵弦CD⊥AB


          故選D.
          點評:勾股定理與垂徑定理的結合使用是初中數學的重點,是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在半徑為10的⊙O 中,OC垂直弦AB于點D,AB=16,則CD的長是    

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,弦CE⊥AB交AB于點D,點P在AB的延長線上, 連結OE、AC、BC,已知∠POE=2∠PCB.

          (1)求證:PC是⊙O的切線;
          (2)若BD=2OD,且PB=12,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知△ABC與△ACD都是直角三角形,∠B=∠ACD=90°,AB=4,BC=3,CD=12.則△ABC的內切圓與△ACD的內切圓的位置關系是(   )
          A.內切B.相交C.外切D.外離

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,為⊙O的直徑,弦于點,過點作,交的延長線于點,連接。

          (1)求證:為⊙O的切線;
          (2)如果,求⊙O的直徑。

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB是的直徑,點C是半圓的中點,動點P在弦BC上,則可能為(  )
          A.90° B.50°C.46°D.26°

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如果兩圓的半徑分別為2cm和5cm,圓心距為8cm,那么這兩個圓的位置關系是  ( )
          A.外離B.外切C.相交D.內切

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,O為AB上一點,OA=,以O為圓心,OA為半徑作圓.

          (1)試判斷⊙O與BC的位置關系,并說明理由;
          (2)若⊙O與AC交于另一點D,求CD的長.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,半徑為cm的⊙O從斜坡上的A點處沿斜坡滾動到平地上的C點處,已知∠ABC=120°,AB="10" cmBC=20cm,那么圓心O運動所經過的路徑長度為
          A.30 cmB.29 cm C.28 cm D.27cm

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