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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】體育課上全班男生進行了百米測試，達標成績?yōu)?4秒，下面是第一小組8名男生的成績記錄，其中“+”表示成績大于14秒，“﹣”表示成績小于14秒
          ﹣1
          +0.8
          0
          ﹣1.2
          ﹣0.1
          0
          +0.5
          ﹣0.6
          （1）求這個小組的男生達標率是多少？
          （2）求這個小組8名男生的平均成績是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】解：（1）達標人數為6，達標率為×100%=75%，
          答：男生達標率為75%；
          （2）=﹣0.2（秒）
          14﹣0.2=13.8（秒）
          答：平均成績?yōu)?3.8秒．
          【解析】（1）根據非正數的是達標成績，可得達標數，根據達標人數除以抽測人數，可得答案；
          （2）根據數據的和除以數據的個數，可得平均成績．
          【考點精析】利用正數與負數對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知大于0的數叫正數；小于0的數叫負數；0既不是正數也不是負數；正數負數表示具有相反意義的量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果|a|=﹣a，下列成立的是（ ）
          A.a＞0
          B.a＜0
          C.a≥0
          D.a≤0
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某文具店有單價為10元、15元和20元的三種文具盒出售，該商店統(tǒng)計了2014年3月份這三種文具盒的銷售情況，并繪制統(tǒng)計圖（不完整）如下：

          （1）這次調查中一共抽取了多少個文具盒？
          （2）求出圖1中表示“15元”的扇形所占圓心角的度數；
          （3）在圖2中把條形統(tǒng)計圖補充完整．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）問題發(fā)現：如圖1，△ACB和△DCE均為等邊三角形，當△DCE旋轉至點A，D，E在同一直線上，連接BE．
          填空：① ∠AEB的度數為_______；②線段AD、BE之間的數量關系是______．
          （2）拓展研究：
          如圖2，△ACB和△DCE均為等腰三角形，且∠ACB=∠DCE=90°，點A、D、E在同一直線上，若AE=15，DE=7，求AB的長度．
          （3）探究發(fā)現：
          圖1中的△ACB和△DCE，在△DCE旋轉過程中當點A，D，E不在同一直線上時，設直線AD與BE相交于點O，試在備用圖中探索∠AOE的度數，直接寫出結果，不必說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，數軸的原點為0，點A、B、C是數軸上的三點，點B對應的數位1，AB=6，BC=2，動點P、Q同時從A、C出發(fā)，分別以每秒2個長度單位和每秒1個長度單位的速度沿數軸正方向運動．設運動時間為t秒（t＞0）
          （1）求點A、C分別對應的數；
          （2）求點P、Q分別對應的數（用含t的式子表示）
          （3）試問當t為何值時，OP=OQ？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某反比例函數象經過點（-1，6），則下列各點中此函數圖象也經過的是（　�。�
          A.（-3，2）
          B.（3，2）
          C.（2，3）
          D.（6，1）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，AD是高，E、F分別是AB、AC的中點．
          （1）若四邊形AEDF的周長為24，AB=15，求AC的長；
          （2）求證：EF垂直平分AD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知x＝4是關于x的方程3x+2a＝0的一個解，則a的值是（ ）
          A. ﹣6 B. ﹣3 C. ﹣4 D. ﹣5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小亮同學在學校組織的社會調查活動中負責了解他所居住的小區(qū)450戶居民的生活用水情況，他從中隨機調查了若干戶居民的月均用水量（單位：t），并繪制了樣本的頻數分布表和頻數分布直方圖（如圖）
          月均用水量（單位：t）
          頻數
          百分比
          2≤x＜3
          2
          4%
          3≤x＜4
          12
          24%
          4≤x＜5
          a
          b
          5≤x＜6
          10
          20%
          6≤x＜7
          c
          12%
          7≤x＜8
          3
          6%
          8≤x＜9
          2
          4%
          （1）頻數分布表中a= ，b= ．（填百分比），c= ；補全頻數分布直方圖．
          （2）如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”為中等用水量家庭，請你通過樣本估計總體中的中等用水量家庭大約有 戶；
          （3）從月均用水量在2≤x＜3，8≤x＜9這兩個范圍內的樣本家庭中任意抽取2個，請用列表法或畫樹狀圖求抽取出的2個家庭來自不同范圍的概率．
          

			
          

			
          
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