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        1. 如圖1,四邊形ABCD中,AD⊥AB,AB∥CD,AB=15,AD=12,DC=10,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
          (1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形CPQB為平行四邊形?
          (2)如圖2所示,若M點(diǎn)是射線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且自B點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度向終點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),若M與P、Q同時(shí)出發(fā),連接PM,當(dāng)t為何值時(shí),△PQM為等腰三角形?(請(qǐng)直接寫出結(jié)果)
          分析:(1)首先根據(jù)題意,可用t表示出BQ與CP的長(zhǎng),即可得當(dāng)BQ=CP時(shí),四邊形CPQB為平行四邊形,即15-2t=t,解此方程即可求得答案;
          (2)首先過(guò)P作PE⊥QM于E,即可用t表示出QE與EM的長(zhǎng),然后分別從當(dāng)PQ=PM時(shí),當(dāng)PQ=QM時(shí),當(dāng)PM=QM時(shí),去分析求解即可求得答案.
          解答:解:(1)根據(jù)題意得:CP=t,AQ=2t,
          ∴BQ=AB-AQ=15-2t,
          ∵AB∥CD,
          ∴當(dāng)BQ=CP時(shí),四邊形CPQB為平行四邊形,
          即15-2t=t,
          解得:t=5,
          ∴當(dāng)t=5秒時(shí),四邊形CPQB是平行四邊形;

          (2)過(guò)P作PE⊥QM于E,
          則四邊形AEPD是矩形,
          ∴AE=PE=CD-PC=10-t,
          ∴QE=AE-AQ=10-3t,
          ∴EM=15-(10-3t)=3t+5.
          ①當(dāng)PQ=PM時(shí),3t+5=10-3t,
          解得:t=
          5
          6
          ;
          ②當(dāng)PQ=QM時(shí),(10-3t)2+122=152,
          即(10-3t)2=92,
          ∴10-3t=±9,
          解得:t=
          1
          3
          或t=
          19
          3
          ;
          ③當(dāng)PM=QM時(shí),(3t+5)2+122=152,
          ∴(3t+5)2=92
          ∴3t+5=±9,
          解得:t=
          4
          3
          或t=-
          14
          3
          (舍);
          綜上所述:當(dāng)t=
          1
          3
          ,
          5
          6
          4
          3
          ,
          19
          3
          時(shí),△PQM為等腰三角形.
          點(diǎn)評(píng):此題屬于四邊形的綜合題.此題難度較大,涉及了平行四邊形的判定與性質(zhì)、直角梯形的性質(zhì)以及等腰三角形的性質(zhì),注意掌握數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想與方程思想的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)含y的代數(shù)式表示AE;
          (2)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出x的取值范圍;
          (3)設(shè)四邊形DECF的面積為S,x在什么范圍時(shí)s隨x增大而增大.x在什么范圍時(shí)s隨x增大而減小,并畫出s與x圖象;
          (4)求出x為何值時(shí),面積s最大.

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          A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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          已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.
          求證:AB∥CD,AD∥BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省同步題 題型:證明題

          已知:如圖,在四邊形ABC中,AD=BC,AB=CD.求證:AB∥CD,AD∥BC.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案