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          化簡(jiǎn)：數(shù)學(xué)公式
          解：數(shù)學(xué)公式
          =數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式
          =數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：根據(jù)二次根式有意義的條件可得被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，由此判斷第二步出錯(cuò)；

          =
          =
          =．
          分析：根據(jù)二次根式有意義的條件可得被開方數(shù)為非負(fù)數(shù)，由此判斷第二步出錯(cuò)，它不能保證二次根式有意義．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查二次根式的混合運(yùn)算，難度不大，關(guān)鍵是掌握二次根式有意義的條件．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化簡(jiǎn)或解方程組：
          （1）(
          		3
          +
          		2
          )•(
          		3
          -
          		2
          )•
          		2
          +(
          		8
          )          -1
          （2）
          x+2y=4①
          x+y=1②
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化簡(jiǎn)與解方程
          （1）(2
          		12
          -3
          1
          3
          )×
          		6
          ；
          （2）2
          		a
          -3
          		a2b
          +5
          		4a
          -2b
          a2
          b
          （a≥0，b≥0）；
          （3）解方程：2x2-x-1=0；
          （4）（x-2）2=6-3x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化簡(jiǎn)或解方程．
          （1）
          2
          3
          		9a
          +6a
          a
          4
          -a2
          1
          a
          (a＞0)          ；
          （2）3x2+2x-5=0（配方法）；
          （3）4（y-1）2=25（y+1）2；
          （4）（x+1）（x-2）-3=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          計(jì)算、化簡(jiǎn)、解方程
          （1）（-
          2
          9
          -
          1
          4
          +
          1
          18
          ）÷（-
          1
          36
          ）　　　　　　　　
          （2）-11+[1-（1-0.5×
          1
          3
          ）]×[2-（-3）2|
          （3）5ab2-[a2b+2（a2b-3ab2）]
          （4）6x-7=4x-5                          
          （5）2y-
          1
          2
          =
          1
          2
          y-3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          化簡(jiǎn)或解方程：
          （1）
          2a
          a2-4
          -
          1
          a-2
           
          （2）(
          3
          x-1
          -
          1
          x+1
          )•
          x2-1
          x
           
          （3）
          1-x
          x-2
          =
          1
          2-x
          -2          ．
          

			
          

			
          
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