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        1. 27、已知:如圖,在⊙O中,OA是半徑,CD是弦,OA交CD于點E.現(xiàn)有四個條件:①∠COA=∠AOD=60°;②AC=AD=OA;③點E分別是AO、CD的中點;④OA⊥CD.
          (1)其中能推出四邊形OCAD是菱形的條件有
          ①②③
          (填寫序號);
          (2)選擇(1)中你所寫的一個條件,說明其結(jié)論的正確性.
          分析:根據(jù)菱形的判定判斷.
          解答:解:(1)①②③;
          ①由∠COA=∠AOD=60°,可得,CA=AD,△AOC和△AOD是等邊三角形,所以O(shè)CAD得四邊相等,則能推出是菱形;
          ②由AC=AD=OA,可得AC=AD=OC=OD,則能推出是菱形;
          ③點E分別是AO、CD的中點,根據(jù)垂徑定理可得OA⊥CD,則能推出是菱形.
          ④而OA⊥CD,只能得出CE=DE,不能得出OE=AE,故不能推出.

          (2)任選一種證明即可,如②:
          ∵AC=AD=OA,OA=OC=OD
          ∴AC=AD=OC=OD,
          ∴四邊形OCAD是菱形.
          點評:菱形的判別方法是說明一個四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:①定義,②四邊相等,③對角線互相垂直平分.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、已知:如圖,在?ABCD中,對角線AC交BD于點O,四邊形AODE是平行四邊形.求證:四邊形ABOE、四邊形DCOE都是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          21、已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,點D,E在邊BC上,且BD=CE.
          (1)找出圖中所有的互相全等的三角形;
          (2)求證:∠ADE=AED.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)計算:(
          2
          -1)-1+
          8
          -6sin45°+(-1)2011

          (2)先化簡,再求值:
          x2-2xy+y2
          x2-xy
          ÷(
          x
          y
          -
          y
          x
          )
          ,其中x=
          2
          -1,y=1

          (3)如圖,已知:如圖,在?ABCD中,BE=DF.求證:△ABE≌△CDF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖,在△ABC中,AB=AC,點P是△ABC的中線AD上的任意一點(不與點A重合.將線段AP繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)到AQ,使∠PAQ=∠BAC,連接BP,CQ
          (1)求證:BP=CQ.
          (2)設(shè)直線BP與直線CQ相交于點E,∠BAC=α,∠BEC=β,
          ①若點P在線段AD上移動(不與點A重合),則“α與β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.
          ②若點P在直線AD上移動(不與點A重合).則α與β之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•密云縣一模)已知:如圖,在△ABC中,∠A=∠B=30°,D是AB 邊上一點,以AD為直徑作⊙O恰過點C.
          (1)求證:BC所在直線是⊙O的切線;
          (2)若AD=2
          3
          ,求弦AC的長.

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