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        1. 【題目】如果向南走100米記作+100米,那么﹣10米表示的意義是

          【答案】向北走10米
          【解析】解:如果向南走100米記作+100米,那么﹣10米表示的意義是向北走10米,所以答案是:向北走10米.
          【考點精析】掌握正數(shù)與負數(shù)是解答本題的根本,需要知道大于0的數(shù)叫正數(shù);小于0的數(shù)叫負數(shù);0既不是正數(shù)也不是負數(shù);正數(shù)負數(shù)表示具有相反意義的量.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線l:y=(x﹣h)2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數(shù)的圖象.

          (1)若點A的坐標為(1,0).

          求拋物線l的表達式,并直接寫出當(dāng)x為何值時,函數(shù)的值y隨x的增大而增大;

          如圖2,若過A點的直線交函數(shù)的圖象于另外兩點P,Q,且SABQ=2SABP,求點P的坐標;

          (2)當(dāng)2x3時,若函數(shù)f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)的圖象過點(0,3)和(﹣2,0),那么直線必過下面的點( )
          A.(4,6)
          B.(﹣4,﹣3)
          C.(6,9)
          D.(﹣6,6)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系,直線軸于,交反比例函數(shù)圖象于點圖象過矩形頂點,矩形面積為4,連接.

          (1)求反比例函數(shù)表達式;

          (2)求面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】因式分解:-2x2+12x-18=______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某工程隊有14名員工,他們的工種及相應(yīng)每人每月工資如下表所示:

          工種

          人數(shù)

          每人每月工資/元

          電工

          5

          7000

          木工

          4

          6000

          瓦工

          5

          5000

          現(xiàn)該工程隊進行了人員調(diào)整:減少木工2名,增加電工、瓦工各1名,與調(diào)整前相比,該工程隊員工月工資的方差(填“變小”、“不變”或“變大”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB∥CD,AC平分∠BAD,CE∥AD交AB于E.
          (1)求證:四邊形AECD是菱形;
          (2)若點E是AB的中點,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個容量為100的樣本的最大值是120,最小值是48,取組距為10,則可分成________組.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)x=1時,代數(shù)式ax2+bx﹣4=0,則當(dāng)x=﹣1時,代數(shù)式﹣ax2+bx+7的值為

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          同步練習(xí)冊答案