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        1. (本題12分)在正方形網(wǎng)格中以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點(如圖(1)),過點作圓的切線交網(wǎng)格于點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點
          (如圖(2)).

          圖15

           
          問題:

          (1)求的度數(shù);
          (2)求證:
          (3)可以看作是由經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說明理由).
          (4)如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個頂點,分別在直線上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

          (1)連接BC,由網(wǎng)格可知點C在AB的中垂線上,
          ∴AC=BC,…………………………………………………………………………………1分
          ∵AB=AC,
          ∴AB=BC=AC,即是等邊三角形.……………………………………………2分
          =60°;…………………………………………………………………………3分
          (2)∵CD切⊙A于點C,

          .…………………………………………………………………4分
          在Rt與Rt中,
          ∵AB=AC,AE=AD.……………………………………………………………………5分
          (HL).……………………………………………………6分
          (3)可以看作是由繞點A順時針旋轉(zhuǎn)60°得到的.…………7分是等邊三角形.………………………………………………………………8分
          (4)在直線a上任取一點,記為點A′,作A′M′⊥b,垂足為點M′;作線段
          A′M′的垂直平分線,此直線記為直線d;以點A′為圓心,A′M′長為半徑畫圓,與直線d交于點N′;………………………9分
          過點N′作N′C′⊥A′N′交直線c于點C′;……………………………………10分
          以點A′為圓心,A ′C′長為半徑畫圓,此圓交直線b于點B′;……………11分
          連接A′B′、B′C′,則△A′B′C′為所求等邊三角形.………………………12分

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題12分) 在正方形網(wǎng)格中以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點(如圖(1)),過點作圓的切線交網(wǎng)格于點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點

          (如圖(2)).

           

           

          問題:

          (1)求的度數(shù);

          (2)求證: ;

          (3)可以看作是由經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說明理由).

          (4)如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個頂點,分別在直線上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

           

           

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題12分) 在正方形網(wǎng)格中,A、B為格點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格線于點(如圖(1)),過點作圓的切線交網(wǎng)格線于點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格線于點(如圖(2)).
           
          問題:
          【小題1】(1) 求的度數(shù);
          【小題2】(2) 求證:;
          【小題3】(3) 可以看作是由經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說明理由).
          【小題4】(4) 如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個頂點,分別在直線上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (本題12分)在正方形網(wǎng)格中以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點(如圖(1)),過點作圓的切線交網(wǎng)格于點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格于點
          (如圖(2)).

          圖15

           
          問題:

          (1)求的度數(shù);
          (2)求證:;
          (3)可以看作是由經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說明理由).
          (4)如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個頂點,分別在直線上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

          (本題12分) 在正方形網(wǎng)格中,A、B為格點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格線于點(如圖(1)),過點作圓的切線交網(wǎng)格線于點,以點為圓心,為半徑作圓交網(wǎng)格線于點(如圖(2)).

           

           

           

           

           

           


          問題:

          1.(1) 求的度數(shù);

          2.(2) 求證:;

          3.(3) 可以看作是由經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷的形狀(不用說明理由).

          4.(4) 如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形,使三個頂點,分別在直線上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

           

           

           

           

           

           

           

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