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        1. 如圖,a、b直線相交,∠1=36°,則∠3=______度,∠2=______度.
          ∵∠1與∠3是對頂角,
          ∴∠1=∠3=36°,
          ∵∠2與∠1互為鄰補角,
          ∴∠1+∠2=180°,
          ∴∠2=180°-36°=144°.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,點A、B的坐標(biāo)分別為(1,0)、(0,1),點P是第一象限內(nèi)直線y=-x+3上的一個動點,當(dāng)點P的橫坐標(biāo)逐漸增大時,四邊形OAPB的面積(  )
          A.逐漸增大B.逐漸減小
          C.先減小后增大D.不變

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,線段AB的端點坐標(biāo)為A(-3,5)、B(2,3),如果直線y=kx-1與線段AB有交點,則k的值不可能是( 。
          A.-5B.-1C.3D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=5cm,BC=3cm,則BD的長度的取值范圍是( 。
          A.大于3cmB.小于5cm
          C.大于3cm或小于5cmD.大于3cm且小于5cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知:點P是直線MN外一點,點A、B、C是直線MN上三點,分別連接PA、PB、PC.
          (1)通過測量的方法,比較PA、PB、PC的大小,直接用“>”連接;
          (2)在直線MN上能否找到一點D,使PD的長度最短?如果有,請在圖中作出線段PD,并說明它的理論依據(jù);如果沒有,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,∠1=60°,則∠2=______°,∠3=______°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,直線l1:y=2x+4與l2:y=-x-5在同一平面角坐標(biāo)系中相交于點P,則點P的坐標(biāo)是______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,直線AB、CD相交于點O,∠DOE=90°,則∠AOE與∠DOB的關(guān)系是( 。
          A.對頂角B.互補的兩個角
          C.互余的兩個角D.一對相等的角

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知直線AB、CD、MN相交于點O,∠1=22°,∠2=46°,求∠3的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案