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        1. 34、要剪切如圖所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,現(xiàn)有兩種面積相等的矩形鐵板,第一種長(zhǎng)500mm,寬300mm,第二種長(zhǎng)600mm,寬250mm可供選用.
          為了充分利用材料,應(yīng)選用第
          種鐵板,這里一塊鐵板最多能剪甲、乙兩種零件共
          4
          個(gè),剪下這幾個(gè)零件后,剩余的邊角料的面積是
          10000
          mm2
          分析:本題是一道圖形的拼湊問題,利用已給的材料和所要截成的材料計(jì)算如何剪裁更經(jīng)濟(jì),根據(jù)要剪成的梯形的圖樣可知選第一種全適,再根據(jù)尺寸可知可剪4個(gè),矩形的面積減4個(gè)梯形的面積就是剩余的面積.
          解答:解:(1)兩塊鐵板的面積都是150000mm2,
          第一塊鐵板可剪出甲、乙零件各2個(gè),
          第二塊鐵板可剪出甲、乙零件各1個(gè),
          為了充分利用鐵板,故應(yīng)選用第一種鐵板,最多能剪出甲、乙兩種零件共4件,
          這時(shí)剩余的邊角料的面積為
          [500×300-(100+300)×200-(100+300)×150]mm2=10000mm2
          如圖所示剪切線,陰影部分為余料.

          故填:一;4;10000.
          點(diǎn)評(píng):做本題時(shí)要給學(xué)生滲透作圖的思想,有時(shí)候,圖形可更直觀,更方便的理清思路.比如本題學(xué)生只要能把圖形拼成如上模樣,計(jì)算就十分的簡(jiǎn)單了.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          要剪切如圖所示甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,有兩種面積相等的矩形鋁板,第一種長(zhǎng)500mm,寬300mm,第二種長(zhǎng)600mm,寬250mm,可供選用.

          (1)為了充分利用材料,應(yīng)選用第幾種鋁板?這時(shí)一塊鋁板最多能剪甲、乙零件共________,剪下這些零件后,剩余的邊角料的面積是________

          (2)畫圖:從下兩圖中選出你要用的鋁板示意圖,在上面畫出切線,并把邊角余料用陰影表示出來.

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          要剪切如圖所示A和B(單位:mm)所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等.有兩種面積相等的鋁板可供使用,第一種長(zhǎng)500、寬300,第二種長(zhǎng)600、寬250,分別如圖C和圖D所示.

          (1)為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鋁板,這時(shí)一塊鋁板能剪甲、乙兩種零件共________個(gè),剪完這些零件后,剩余的邊角料的面積是________;

          (2)從圖中選定你要用的鋁板示意圖,在上面畫出剪切線,并把邊角料用陰影表示出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          要剪切如圖所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,現(xiàn)有兩種面積相等的矩形鐵板,第一種長(zhǎng)500mm,寬300mm,第二種長(zhǎng)600mm,寬250mm可供選用.
          為了充分利用材料,應(yīng)選用第________種鐵板,這里一塊鐵板最多能剪甲、乙兩種零件共________個(gè),剪下這幾個(gè)零件后,剩余的邊角料的面積是________mm2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:填空題

          要剪切如圖所示的甲、乙兩種直角梯形零件,且使兩種零件的數(shù)量相等,現(xiàn)有兩種面積相等的矩形鐵板,第一種長(zhǎng)500mm,寬300mm,第二種長(zhǎng)600mm,寬250mm可供選用.為了充分利用材料,應(yīng)選用第 _________ 種鐵板,這里一塊鐵板最多能剪甲、乙兩種零件共 _________ 個(gè),剪下這幾個(gè)零件后,剩余的邊角料的面積是 _________ mm2

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