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        1. 平行四邊形、矩形、菱形、正方形,是中心對(duì)稱而不是軸對(duì)稱的是
          平行四邊形
          平行四邊形
          分析:把一個(gè)圖形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,能夠與原來(lái)的圖形重合,則這個(gè)點(diǎn)就叫做對(duì)稱點(diǎn),這個(gè)圖形就是中心對(duì)稱圖形;一個(gè)圖形的一部分繞一條直線旋轉(zhuǎn)180度,能夠和另一個(gè)部分重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,依據(jù)定義即可進(jìn)行分類.
          解答:解:平行四邊形是中心對(duì)稱而不是軸對(duì)稱,矩形、菱形、正方形即是中心對(duì)稱也是軸對(duì)稱圖形,
          故答案為:平行四邊形.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圖形的對(duì)稱,熟練根據(jù)定義得出是解題關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          2、在等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形和等腰梯形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的有(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          10、平行四邊形、矩形、菱形、正方形都具有的性質(zhì)( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、歡歡到商店買一塊手帕(四邊形),為了檢驗(yàn)這塊手帕是否是方的(正方形),她的做法如下:第①步:分別以對(duì)角線為折疊線進(jìn)行折疊,結(jié)果另兩個(gè)頂點(diǎn)都能互相重合;第②步:以一組對(duì)邊的中點(diǎn)所在的直線為折疊線進(jìn)行折疊,四個(gè)頂點(diǎn)兩兩重合.結(jié)果歡歡認(rèn)定這塊手帕是方的.其中步驟①驗(yàn)證了手帕是
          菱形
          (填“平行四邊形”、“矩形”或“菱形”).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面圖形:①線段、②角、③等腰三角形、④平行四邊形、⑤矩形、⑥菱形、⑦正方形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是
          ①⑤⑥⑦
          ①⑤⑥⑦

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          圖形:①線段,②等邊三角形,③平行四邊形,④矩形,⑤菱形,⑥梯形,⑦圓,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的序號(hào)是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案