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        1. (1)計(jì)算:數(shù)學(xué)公式
          (2)用配方法解方程:x2+1=6x
          (3)解方程:3(x-2)2-x(x-2)=0
          (4)解方程:(y+1)(y-2)=3

          解:(1)原式=4-3+=
          (2)x2-6x=-1,
          x2-6x+9=8,
          (x-3)2=8,
          x-3=±2,
          ∴x=3±2
          ∴x1=3+2,x2=3-2
          (3)(x-2)(3x-6-x)=0,
          (x-2)(2x-6)=0,
          ∴x-2=0,2x-6=0,
          解得x1=2,x2=3;
          (4)原方程整理得:y2-y-5=0,
          △=1+20=21,
          y=
          ∴y1=+,y2=-
          分析:(1)把各個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)的形式,然后合并求值;(2)把常數(shù)項(xiàng)移到右邊,一次項(xiàng)移到左邊,用配方法求出方程的根;(3)用提公因式法因式分解求出方程的根;(4)先把方程化成一般形式,再用求根公式求出方程的根.
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式的計(jì)算和解一元二次方程,在二次根式的計(jì)算中,先化簡(jiǎn)再合并,計(jì)算出結(jié)果的值;在解一元二次方程時(shí),根據(jù)題目的不同結(jié)構(gòu)特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)用配方法解方程:2x2-4x+1=0;
          (2)計(jì)算
          3
          2
          -1
          +
          3
          (
          3
          -
          6
          )+
          38

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算:(-
          1
          5
          )+(-1
          3
          4
          )+(+2
          1
          4
          )+(-3
          2
          5
          )+(-7
          2
          5

          (2)計(jì)算8+(-3)2×(-2);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知:△AOB中,AB=OB=2,△COD中,CD=OC=3,∠ABO=∠DCO.連接AD、BC,點(diǎn)M、N、P分別為OA、OD、BC的中點(diǎn).
          (1)如圖1,若A、O、C三點(diǎn)在同一直線上,且∠ABO=60°,則△PMN的形狀是
           
          ,此時(shí)
          AD
          BC
          =
           
          ;
          (2)如圖2,若A、O、C三點(diǎn)在同一直線上,且∠ABO=2α,證明△PMN∽△BAO,并計(jì)算
          AD
          BC
          的值(用含α的式子表示);
          (3)在圖2中,固定△AOB,將△COD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),直接寫出PM的最大值.
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、小明有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,未投入硬幣前空儲(chǔ)蓄罐的質(zhì)量為500克,小明每次只投入1元的硬幣,已知每枚1元硬幣的質(zhì)量為6.1克.
          (1) 直接寫出儲(chǔ)蓄罐的總質(zhì)量y(克)與罐內(nèi)1元硬幣的枚數(shù)x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);
          (2) 小明準(zhǔn)備買一條88元的圍巾送給媽媽作生日禮物,現(xiàn)稱得儲(chǔ)蓄罐的總質(zhì)量為1049克,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算判斷小明僅用儲(chǔ)蓄罐里的錢是否夠買這條圍巾?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•高淳縣二模)寧高城際二期工程(祿口新城南站至高淳)線路全長(zhǎng)約55公里,若以平均每公里造價(jià)1.4億人民幣計(jì)算,則總造價(jià)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。

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