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        1. 【題目】如圖是小明設計的智力拼圖玩具,現(xiàn)在小明遇到了下面兩個問題,請你幫助解決.

          (1)如圖⑴,D=,ACD=.為保證ABDE,A應等于多少度?

          (2)如圖⑵,若GPHQ,則∠G,F, H之間有什么樣的關系?

          【答案】(1)∠A=;(2)∠G+ F+H=

          【解析】試題分析:1)過CCMAB,根據(jù)平行線的性質可得∠A=1=28°,再計算∠2=D=32°可得答案;
          2)當∠G+GFH+H=360°時,GPHQ;過FFNGP,然后證明∠2+H=180°進而可得FNHQ,從而可證出GPHQ

          試題解析:

          1A=28°
          如圖所示:過CCMAB,
          ∴∠A=1=28°,
          ∵∠ACD=60°
          ∴∠2=32°,
          ∵∠D=32°,
          CMED
          ABCM,
          ABDE;
          2)當∠G+GFH+H=360°時,GPHQ;理由如下:
          如圖所示:過FFNGP,
          ∴∠G+1=180°
          ∵∠G+1+2+H=360°,
          ∴∠2+H=180°
          FNHQ,
          GPHQ
          GPHQ

          練習冊系列答案
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          1)如圖,當點Q在線段AC上,且AP=AQ時,求證:△BPE≌△CQE;

          2)如圖,當點Q在線段CA的延長線上時,求證:BPE∽△CEQ;并求當BP= CQ= 時,P、Q兩點間的距離 (用含的代數(shù)式表示)

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          (2)(5分)設x1,x2是方程(k-1)x2+2kx+2=0的兩個根,記S=++ x1+x2,S的值能為2嗎?若能,求出此時k的值。若不能,請說明理由。

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          (1)以小明家為原點,以向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出小彬家,用點B表示出小紅家,用點C表示出學校的位置;

          (2)求小彬家與學校之間的距離;

          (3)如果小明跑步的速度是250m/min,那么小明跑步一共用了多長時間?

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          (1)求乙騎自行車的速度;

          (2)當甲到達學校時,乙同學離學校還有多遠?

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          (1)填表:

          三邊a、b、c

          3、4、5

          2

          5、12、13

          4

          8、15、17

          6

          (2)如果,觀察上表猜想: (用含有m的代數(shù)式表示).

          (3)證明(2)中的結論.

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