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        1. 某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)百科、數(shù)學(xué)四類.在“深圳讀書月”活動(dòng)期間,為了解圖書的借閱情況,圖書管理員對(duì)本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖8-1和圖8-2是圖書管理員通過(guò)采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請(qǐng)你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題

          (1)(2分)填充圖8-1頻率分布表中的空格.
          (2)(2分)在圖8-2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整.
          (3)(2分)若該學(xué)校打算采購(gòu)一萬(wàn)冊(cè)圖書,請(qǐng)你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購(gòu)多少冊(cè)較合適?
          (4)(2分) 根據(jù)圖表提供的信息,請(qǐng)你提出一條合理化的建議
          (1)(頻數(shù))100,(頻率)0.05           ……2分
          (2)補(bǔ)全頻率分布直方圖(略)         ……4分
          (3)  10000×0.05=500冊(cè)               ……6分
          (4) 符合要求即可.                            ……8分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          下表是某班學(xué)生在一次身高測(cè)量中得到的統(tǒng)計(jì)結(jié)果:

          請(qǐng)回答:
          (1)這個(gè)班總?cè)藬?shù)是    人;身高    、   的人數(shù)最多,分別有    人、    人.
          (2)身高最高、最低的分別是     m、      m,他們分別有     人、     人;身高最高的與最低的相差       m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了了解九年級(jí)400名學(xué)生的身高情況,從中抽取40名學(xué)生進(jìn)行測(cè)量,這40名學(xué)生的身高是(  )
          A.總體的一個(gè)樣本B.個(gè)體C.總體D.樣本容量

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某住宅小區(qū)12月1日到6日每天用水量變化情況如圖所示。那么這六天的平均用水量是        (  )
          A.30噸B.31噸C.32噸D.33噸

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市籃球隊(duì)到市一中選拔一名隊(duì)員.教練對(duì)王亮和李剛兩名同學(xué)進(jìn)行5次3分投籃測(cè)試,每人每次投5個(gè)球,下圖記錄的是這兩名同學(xué)5次投籃中所投中的個(gè)數(shù).

          姓名
          平均數(shù)
          眾數(shù)
          方差
          王亮
           
          7
           
          李剛
          7
           
          2.8
          (1)請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),填寫右表.
          (2)你認(rèn)為誰(shuí)的成績(jī)比較穩(wěn)定,為什么?
          (3)若你是教練,你打算選誰(shuí)?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          2010年5月1日上海世博會(huì)召開了,上海世博會(huì)對(duì)我國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的影響很大.某,F(xiàn)有學(xué)生2000名,學(xué)校就同學(xué)們對(duì)上海世博會(huì)的了解程度,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)收集的信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。了解程度以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不了解”、“了解很少”、“基本了解”和“了解”四個(gè)等級(jí),繪制了下面尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
          (1)該校參加問卷調(diào)查的學(xué)生有________名; 
          (2)補(bǔ)全兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)該校有多少名學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度?
          (4)為了讓更多的學(xué)生更好地了解世博會(huì),學(xué)校舉辦了兩期?.之后又進(jìn)行了一次調(diào)查,結(jié)果全校已有1352名學(xué)生達(dá)到了基本了解以上(含基本了解)的程度.如果每期?l(fā)表之后學(xué)生達(dá)到基本了解以上(含基本了解)的程度增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同,試求這個(gè)百分?jǐn)?shù).
            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          電腦上出現(xiàn)一串?dāng)?shù)字 “”,若“0”出現(xiàn)的頻數(shù)是5,頻率是0.2,則這串?dāng)?shù)共有_____個(gè)數(shù)字

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市有A,B,C,D四個(gè)區(qū)。A區(qū)2003年銷售了商品房2千套,從2003年到2007年銷售套數(shù)(y)逐年(x)呈直線上升,A區(qū)銷售套數(shù)2009年與2006年相等,2007年與2008年相等(如圖①所示);2009年四個(gè)區(qū)的銷售情況如圖②所示,且D區(qū)銷售了2千套

          (1)求圖②中D區(qū)所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù)及2009年A區(qū)的銷售套數(shù);
          (2)求2008年A區(qū)的銷售套數(shù)(8分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (6分) 某校為了解八年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,八年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖,?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823003959213357.gif" style="vertical-align:middle;" />四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖.

          (說(shuō)明:A級(jí):90分~100分;B級(jí):75分~89分;C級(jí):60分~74分;D級(jí):60分以下)
          請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
          (1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是            ;
          (3)樣本中的中位數(shù)是            ,眾數(shù)是             ;
          (4)若該校八年級(jí)年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù).

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